Выставка память игрушки детей войны
Обновлено: 15.05.2024
Конечно, в то время, когда все заводы и фабрики работали на победу, изготавливали оружие и солдатское обмундирование, игрушек практически не выпускалось, и дети делали делали их сами из подручных материалов: шили или сворачивали кукол из тканевых лоскутов, вырезали пистолетики из деревянных обрезков, скручивали мячи из тряпок и перевязывали веревками. Детскую посуду для кукол мастерили из осколков разбитой посуды.
Много игрушек оставалось у детей еще с того, мирного времени - фарфоровые куклы, плюшевые мишки, глиняные свистульки. Часто малыши брали их с собой в бомбмоубежища, ведь когда обнимаешь любимую куклу, уже не так страшно. Сохранилось много игрушек, которые пострадали при бомбежках.
Дети тогда особенно ценили свои игрушки. Известна история девочки, которая при эвакуации из блокадного Ленинграда потеряла свою любимую куклу, а потом после возвращения увидела ее на витрине магазина, но купить свою Машу они с мамой не успели, ее купили другой малышке, и та девочка не расстроилась, потому что поняла главное, если детям снова покупают игрушки, значит мир вернулся, а это и есть самая большая радость.
Кстати, на некоторых швейных фабриках, которые шили солдатскую форму, стали выпускать и плюшевых мишек, сделанных из остатков материала для гимнастерок. И эти плюшевые мишки были особенно дороги детям, чьи отцы воевали, потому что теперь их игрушки были как бы частью общего солдатского дела.
Игрушки времен войны - это совершенно особенное явление, недаром каждый год во многих наших городах проводятся выставки таких игрушек. Ведь это тоже наша память наряду с документами, фотографиями и воспоминаниями наших дедушек и бабушек. Можно сказать, что эти игрушки тоже участники той страшной войны, которые напоминают нам о том, что никогда нельзя забыть.
все фото и изображения взяты из открытых источников
Ставьте лайк, если вам понравилась эта статья и подписывайтесь на наш канал. Всего вам самого доброго - здоровья, любви и семейного счастья.
Блокадный Мишка
Снегурочка
В годы блокады Снегурочка стояла в стеклянном серванте в семье Ямпольских: детям было жалко брать для игр такую красавицу, и куклой просто любовались. Однажды в дом по соседству на 5-й линии Васильевского острова попала бомба. Сильнейшая взрывная волна выбила стекла в квартире Ямпольских. Острые осколки полетели в сторону членов семьи, в том числе – маленькой девочки, сидевшей в своей кроватке. Вдруг дверца серванта распахнулась и защитила людей от кусков стекла. Все остались целы и невредимы. С тех пор Снегурочку стали считать семейным талисманом.
Петрушечный театр
Старинные перчаточные куклы XIX столетия в годы войны принадлежали семье медиков, которые работали в городских госпиталях. Родители вместе с дочкой пытались приободрить раненых военных, развлекая их сценками с участием «петрушек». Раненые все прибывали, поэтому «петрушечные» спектакли проходили довольно часто. Когда куклы рвались и трепались, врачи заклеивали их изнутри фрагментами использованных медицинских карт. По воспоминаниям дочери врачей Нины Карповой, которая уже стала пожилой дамой, солдаты были благодарны медикам за поддержку и просили почаще показывать сценки с куклами.
Пупс в солдатской форме
Такие пупсы появились на прилавках ленинградских магазинов еще до начала войны. Тогда они были одеты в обычные комбинезоны. К 9 мая 1945 года производители решили нарядить пупсов в солдатскую форму. На парадах в честь Дня Победы пупсов-солдат дарили женщинам, прошедшим войну – санитаркам, разведчицам, зенитчицам. Пупсы стали символом того, что каждая женщина в первую очередь не солдат, а любящая мать.
Мишка, подаренный дядей
5 марта 1938 года ленинградец Александр Шенец подарил любимой племяннице Саше на день рождения мишку. Девочка сразу полюбила игрушку и никогда с ней не расставалась. Когда началась война, Александр отправился на фронт в качестве летчика военного экипажа, а Сашу вместе с семьей эвакуировали из блокадного Ленинграда. Сашин дядя погиб через десять дней после полного освобождения города от фашистской блокады. Все, что осталось у девочки от любимого дяди – игрушечный мишка. В семье считают, что мишка приносит счастье.
Кукла Юра
Майя Рудницкая встретила блокаду Ленинграда восьмилетним ребенком. Во время обстрелов девочке приходилось прятаться от фашистских снарядов в бомбоубежище. Туда ребенок брал все самое необходимое: любимых кукол Иру и Юру, нитки, ножницы и куски ткани. В часы, проведенные в укрытии, Майя шила для кукол одежду: платья, рубашки и даже комплекты для эвакуации. Девочка сделала для них персональные рюкзаки, в которых хранились их тапочки и носовые платки. Майя провела за шитьем кукольных нарядов так много времени, что, пережив блокаду, стала модельером.
Кукла в мамином плаще
В одной ленинградской семье сильно заболела девочка. Ее положили в больницу, но мама не могла быть вместе с ребенком: надо было работать, чтобы не остаться без продовольственных карточек. Женщина пошла на рынок и поменяла почти все свои вещи на пупса без одежды. Дома мать сшила кукле платье и плащ из собственных вещей, а потом отнесла ее дочке в больницу. Девочка была несказанно рада, получив в подарок. Вскоре малышка поправилась.
Этот пупс в годы войны принадлежал девочке, которая училась в одной школе с Таней Савичевой, автором знаменитого блокадного дневника. С начала войны и до самого Дня Победы пупс просидел на рояле, рядом с игрушечной собачкой. Весной этого года родственники той девочки принесли пупса в музей в качестве напоминания о тяжелых годах блокады.
Перчаточные куклы
Этих кукол создали маленькие, но мужественные жители блокадного Ленинграда – 10-летние девочки и мальчики. Ребята распороли свои мягкие игрушки и перешили их с помощью подручных материалов в перчаточных кукол. Дети ходили по госпиталям и развлекали раненых малышей спектаклями и забавными сценками. Дети, которые обычно лежали в больницах в полном одиночестве, каждый раз с нетерпением ждали прихода своих старших друзей – артистов кукольного театра.
Игрушки детей блокадного Ленинграда
27 января 1944 в восемь часов вечера город озарили вспышки салютов. Блокада была снята.
Дети играли в игрушки всегда, даже когда было тяжело и страшно. Были случаи, когда на развалах иной раз мамы меняли свои украшения или красивую заколку на маленького пупсика для своего ребенка. Сегодня те «дети» с трепетом хранят свои игрушки военных лет вместе с их историями, а кто-то, наоборот, передает их общественности.
"Замерзали в блокаду слезы. Шли морозов на нас полки.
Но почти что в любой квартире, ну хотя бы в доме любом!
Кто-то жил просто в детском мире, находя этот мир с трудом.
Кто-то елочные игрушки из бумаги творил цветной.
Так, блокады кольцо разрушив, шли игрушки в смертельный бой!"
Вот несколько небольших трогательных рассказов о судьбах детей блокадного Ленинграда и их любимых игрушках, некоторые "пережили" своих маленьких хозяев.
"Катеньке было три с половиной года. У неё была весёлая, дружная семья: мама, папа, брат и сестра. Папа Кати был футбольный судья. Он ездил по разным городам и судил матчи. Незадолго перед войной он был в Германии и получил в подарок игрушку - обезьянку, привез её своей маленькой Катюше. Немецкая обезьянка стала любимицей.
Ей восхищалась вся коммунальная квартира. Ещё бы! Такой игрушки не было ни у кого. Катя с ней не расставалась, она носила её за лапу, за хвост, за голову, обезьянка всегда была с ней: за столом, на прогулке, в постели. Но вот пришла война. Блокада. Уже закончились все съестные припасы, вода, дрова. На родителей смотрели голодные глаза их детей. И они отдавали свои крохи хлеба детям. Сначала умерли родители, затем один за другим стали умирать дети. Когда соседи из-под груды тряпья вынули тело Кати, рядом была обледеневшая от постоянной сырости и мороза обезьянка. Лапы у обезьянки были обкусаны. Это страшно, но так обезьянка поддерживала Катю в последние часы её короткой жизни. От постоянных перепадов температуры, большой влажности и холода опилки обезьянки намокли, и это была та влага, которой питалась малышка.
Эта обезьянка уже была не просто игрушкой, а реликвией квартиры. Взрослые решили отдать её девочке-соседке, которую ждала та же участь, что и Катю, если бы не полуторка нашего прадедушки. И вот эта девочка сидела в машине и вывозила игрушку-реликвию из блокады. Теперь Иван Дубров спасал не только жизнь, надежду, но и память. "
Маленькая кукла Снегурочка
Она спасла не одну жизнь горожанина. Ее хозяйке Лидии Иосифовне Ямпольской с самого детства запрещали играть с хрупкой игрушкой. Она принадлежала еще ее бабушке, затем перешла к маме и стояла за стеклом в большом серванте.
В один из блокадных дней, когда вся семья находилась дома, в соседнее здание по 5-й линии Васильевского острова попала бомба. Взрывная волна была такой силы, что в комнате выбило стекла, осколки должны были полететь в сторону находившихся в комнате людей и маленькой девочки, которая сидела в своей кроватке. Но вдруг застекленная дверца серванта распахнулась и приняла на себя этот мощный удар. Все остались живы, а небольшая хрупкая кукла стала для одной ленинградской семьи настоящим талисманом.
Куклы Ира и Юра
Два пупса необъяснимо серьезными лицами и очень печальными глазами, были для своей восьмилетней хозяйки не просто игрушками, а помощниками в очень серьезном для маленькой девочки занятии. Майя Рудницкая должна была большую часть времени проводить в бомбоубежище и всегда иметь с собой полный комплект обязательных вещей. С собой она брала двух любимых кукол и там шила для них разные одежки. Подражая взрослым, маленькая Майя снабдила своих «дочек» рюкзачками со всем необходимым: там были носовые платки, праздничный наряд, смена белья, тапочки. В детскую игру совершенно серьезным образом перенеслась атмосфера, царившая вокруг: девочка среди прочих вещей сшила своим куклам комплекты для эвакуации. Майя Семеновна пережила блокаду, а после войны стала модельером.
Некоторые фотографии сделаны Ириной Галичаниной на выставке "Игрушки блокадных дней" проходившей в Санкт-Петербургском Музее Кукол в 2017 году
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.
Курс профессиональной переподготовки
Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Специфика преподавания архитектуры для детей в возрасте от 7-10 лет: поурочное планирование на базе истории архитектуры
Курс повышения квалификации
Основы делопроизводства и работы с оргтехникой в образовательном учреждении
«Как выстроить взаимодействие игры и музыки при нарушениях сенсорной интеграции детей с ОВЗ дошкольного возраста»
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
Описание презентации по отдельным слайдам:
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «КРАСНОФЛОТСКАЯ СРЕДНЯЯ ШКОЛА»
«ЮНЫЕ ГЕРОИ СОРОКОВЫХ»
электронная выставка
Выставку подготовила заведующая школьной
библиотекой Покацкая А. О.
В этом году наша великая страна празднует знаменательную дату –
75-летие Победы
в Великой Отечественной войне.
Война не заканчивается залпами орудий. Ее эхо до сих пор звучит в душах ветеранов, прошедших сквозь дым и пламень битв, тех, кто потерял своих отцов и дедов на полях сражений.
Мы в вечном долгу перед теми, кто прошел войну и дожил до наших дней и перед теми, кто погиб во время боя или после страшных пыток в фашистских застенках.
О тех, кто завоевал такую долгожданную, выстраданную, выплаканную победу, будем помнить вечно. И пусть эта память передается из поколения в поколение, пусть она живет вечно – в стихах, песнях, рассказах, книгах, воспоминаниях о тяжелом и героическом времени Великой Отечественной войны.
Листая книги о войне, давайте, поименно вспомним юных героев тех далеких лет…
Ершов, Я. Витя Коробков – пионер, партизан / Я. Ершов. – Симферополь : Крымиздат, 1958. – 290 с. – Текст : непосредственный.
Лиханов, А. А. Боря Цариков. Художественно-документальный рассказ. / А. А. Лиханов. – Москва : Малыш, 1980. – 198 с. – ISBN 2-06082019. – Текст : непосредственный.
Морозов, В. Марат Казей / В. Морозов. – Москва : Малыш, 1988. – 18 с. – Текст : непосредственный.
Давидзон, Я. Орлята партизанских лесов / Я. Давидзон. – Киев : Веселка, 1984. – 128 с.. – Текст : непосредственный.
Вечная слава юным защитникам Родины!
- подготовка к ЕГЭ/ОГЭ и ВПР
- по всем предметам 1-11 классов
Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей
Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения
«Такие разные дети: преимущества тьюторской позиции учителя»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Дистанционные курсы для педагогов
311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов
Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
5 920 769 материалов в базе
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
- ЗП до 91 000 руб.
- Гибкий график
- Удаленная работа
Другие материалы
- Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
- Учебник: «Литература: базовый и углублённый уровни, изд. ВЕНТАНА-ГРАФ», Ланин Б. А., Устинова Л.Ю. и др./ Под ред. Ланина Б.А.
- Тема: Литература рубежа XIX-XX веков
- Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
- Тема: После бала
- Учебник: «Литература (базовый уровень)», Сухих И.Н.
- Тема: СОВЕТСКИЙ ВЕК: ДВЕ РУССКИЕ ЛИТЕРАТУРЫ ИЛИ ОДНА? (1920—1930-е)
- Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
«Практический подход в работе с утратой смысла жизни: логотерапия»
Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «История русской литературы конца 20 - начала 21 вв. и особенности ее преподавания в новой школе»
- Курс повышения квалификации «Методические аспекты при изучении русской литературы последней трети XIX века в современной школе»
- Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
- Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: организация реабилитационной работы в социальной сфере»
- Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
- Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
- Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
- Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
- Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе»
- Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
- Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Оставьте свой комментарий
- 25.01.2022 123
- PPTX 13.7 мбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Маслова Алена Олеговна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Автор материала
40%
Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов
Дистанционные курсы
для педагогов
663 курса от 690 рублей
Выбрать курс со скидкой
Выдаём документы
установленного образца!
59 минут
«Расстройства пищевого поведения»
63 минуты
«Почему подростки хотят работать. Как семье и школе помочь ребенку принять правильное решение»
21 минута
«Игра в архитектуру. "Придумай новый дизайн для старой остановки" (для учеников средней и старшей школы)»
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Выставка «Память. Игрушки детей войны.»/ Образцовый коллектив декоративно-прикладного творчества "Вдохновение"/ Патриотическая акция "Быть достойными Великой Победы!"/ДК Дзержинское 2022
Великая Отечественная война и Великая Победа… Эти слова священны для каждого человека. Чем дальше уходят в прошлое события этой войны, тем дороже для нас воспоминания, документы и свидетельства тех дней. История бережно хранит факты, свидетельствующие об огромной любви русского народа к своей стране, к последующим поколениям, противопоставленной жестокости и насилию. Война искалечила тысячи детских судеб, отняв светлое и радостное детство, заставив хлебнуть горя полной чашей, слишком большой для маленького человека… Начало войны, совпавшее с началом жизни… Сколько их было угнано на чужбину, осиротело в одночасье, умерло от невыносимых условий военного времени, замучено в концлагерях… Кроме родителей, которые воевали на фронтах, трудились в тылу и отдавали свой последний хлеб, детей в страшные военные годы защищали…символы мирной жизни - пупсы, куклы и медвежата. Игрушки, на первый взгляд, неказистые и даже немного смешные, но такие дорогие и родные. Родные, потому что чаще всего их делали мамы, бабушки, старшие сестры из того, что было в скудном домашнем быту, а иногда и не совсем домашнем, так как многие тогда жили в землянках. Иногда, чтобы порадовать ребенка, взрослые отдавали платок, лоскутки ткани и нитки, которые были в хозяйстве наперечет, и дефицитную в ту пору бумагу, а когда ничего не было, в ход шли трава, ветки и любой природный и подручный материал. Мальчишки самостоятельно или с помощью дедушек выпиливали пистолеты, автоматы и прочую военную технику из досок. Играя, сражались за Родину, желая поскорее разгромить ненавистного врага. Игрушек было мало и дети их очень берегли. Во время воздушной тревоги брали с собой в бомбоубежище кукол, плюшевых медведей, которых во время частых обстрелов с тревогой прижимали к своему маленькому сердечку. По свидетельствам очевидцев игрушки помогали своим маленьким хозяевам пережить болезни, голод, бомбежки и сохранить веру в светлое мирное будущее… Именно к этой теме Великой Отечественной войны в преддверии Великой Победы с трепетом прикоснулись участники Образцового коллектива декоративно-прикладного творчества «Вдохновение» /руководитель Инна Райлян/, создавая коллекцию игрушек в память о тех, чье детство выпало на «сороковые-роковые».
Выставка «Память. Игрушки детей войны.» стала одним из ключевых событий Патриотической акции «Быть достойными Великой Победы!», организованной Домом культуры Дзержинское.
Вот и наступило лето! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета –– это радость, отдых, праздник! А самое главное – это мирное небо над нами! А встретили праздник мальчишки и девчонки, все те, у кого сто веснушек на носу, и те, у кого нет ни одной. Все, кто с косичками, торчащими в разные стороны, все, кто с кудрявыми чубчиками и симпатичными челками. Нарядные, веселые, счастливые! С самого утра Дом
Тепло своих сердец дарили зрителям участники коллектива эстрадных миниатюр «Имидж» – Анастасия Морлок и Артем Бугра, Диана Еригина, Мария Миронченко и Мария Пугач.
Колокола звонят с небес: «Христос воскрес! Христос воскрес!» Как обещание чудес: «Воскрес! Воистину воскрес!»
Раскрыть атмосферу предстоящего торжества участникам Образцовых коллективов декоративно-прикладного творчества «Вдохновение», «Лесная сказка», «Золушка» и коллектива "Цветочный рай" Дома культуры Дзержинское помогли минуты творчества. Процесс подготовки к празднику привнёс приятное оживление, предвкушение радостных моментов и сюрпризов в жизнь детей и взрослых. Ведь создавать поделки на Пасху своими руками — задача интересная и увлекательная. Вместе с тем, используя красивый пасхал
Зима не только самое долгое время года, но и самое богатое праздниками. Один из них – Старый Новый год. Старый Новый год - праздник, который, вопреки мнению некоторых русских людей, отмечают не только в России, но и в других странах мира. Никто толком не может сказать – чем же Старый Новый Год отличается от традиционного, привычного всем Нового Года? Конечно, со стороны казалось бы, дело только в расхождении дат. Однако все мы относимся к Ст
Читайте также: