Катапульта из лего инструкция по сборке

Обновлено: 01.05.2024

We just had some enormous amount of fun with building and using a catapult/trebuchet. Yes they are quite different, but the result achieved in the lesson is something in the middle. Learn how to fire elements using the LEGO Mindstorms EV3 or NXT robotics set. Challange yourself, your team or your students to build it and fire elements as far and as accurate as possible.

This video lesson is the first of the catapult series. We briefly show what the end result would be and we build the initial construction for the robot. Firing parts requires no additional force since the force of gravity is used. Loading the catapult can be done by hand or automatically with a motor and an NXT-G program for the robot. At the end of the series we would have build a completely automated catapult the loads and fires automatically.

The construction from this first video lesson is divided on the following modules:

Simple and not very large. If you want to improve the stability of the robot you should make the base larger.

Frame

You can always make the frame taller, but keep in mind that the taller the robot frame, the more unstable it becomes.

Lever

The lever should not be longer than the frame and should have a proper construction at the end that would hold the parts until they are fired.

Using angle LEGO beams we build a nest for holding a weight. The haviest part in the set is the brick and we use it as a weight.

All episodes from the series:

Building instructions for Catapult Robot from LEGO Mindstorms kit

Building instruction for both EV3 and NXT. The whole catapult is build in exactly 78 steps.

Rotation frame constructed from EV3 set

The rotation frame requiers an NXT large double gear wheel that is not available at the EV3 set. You can use the instructions below to construct a similar mechanism from Mindstorms EV3 set

English

This video is the first of a number of videos in which we will show you how you can construct your own catapult. We will provide you with constructions for both EV3 and NXT versions of the robot. And you can use this very funny construction to fire different small Lego parts to about 1 meter - 1.5 meter. It's completely automatic. You can load it and reload it completely automatically. We'll be happy to get your feedback and if you try to construct this robot at home or in your classroom.

First, I'll start with the base of our catapult. It's a very simple construction - it has just a frame and four beams attached to each other. The larger the base is, the more stable the catapult will be when it fires different small parts. Now, I won't be constructing the robot every step on the way. So, I will show you how you can attach the basic modules and what's the idea behind them. We use two of the these modules to build the vertical frame of our catapult and it looks something like this.

A problem with this frame is that it's not very stable. As you can see, it's kind of fragile. So, we can solve this by adding two additional beams that will attach the frame to the base at a certain angle.

Just a moment here.

Here it is. And it's much more stable than the other frame.

And we do this on the other side as well. The second step of building our catapult is to build a lever that will fire the small Lego parts. We'll use something like one of these. And now we must find a way to fire them. I have built a lever here. It works in the following way. We attach it to the frame - like this.

And now it moves freely up and down. If we find a way to add some parts at the end of this lever that will hold this small Lego part, we'll be able to fire it. Like this. And again, I've come up with a solution to this. We'll use these red angle beams. They might not be red, of course. We attach them at the end of the lever.

Now we can actually fire our part. If I move the lever very fast, it will fire the part. Like this. The last step of building our catapult is to find something heavy that we can attach to this end of the lever. And when we press probably a button or something it will lift the lever and fire the part. A simple solution is to use the brick from your set. The brick is probably the heaviest part. Here I am showing the NXT brick but you also have instructions for building the robot using the EV3 version of Mindstorms. To actually hold the brick and use its weight at one of the ends of the lever, I've built this, let's call it, a nest. And we can add the brick to the nest. It's constructed mainly from angle beams and a frame and some pins that attach all the parts together. Now we should find a way to attach the nest to the lever so that we use the gravity force. And when the brick moves down, the lever moves up and we fire parts. For this we can use the following mechanism.

We can attach one beam here.

Then attach the nest to one of the sides of the lever.

Here it is. I'll make it more stable. We add a bush here and here.

And it works in the following way. When you release the lever and the brick goes down, the lever goes up and we can fire a part. Like this.

Again, this is how the whole construction works. Due to the gravity force, when the brick goes down, the lever goes up. If we have a part here, we can fire this part. I will just leave it more loose. What you can see is that the lever moves from one side of the robot to the other. But that's not how the catapult is supposed to work. So, we should add some kind of a stopper right here. On the upper side of the frame. And if we add this stopper (let me just attach it),

we can see that we fire the parts but the lever stops.

We can experiment with different positions of the lever depending on the force we would like to use for firing and when the lever should stop.

For example, right here and then the second one.

We add it like this. And we attach a bush on one side and then on the other. Now, again.

One more improvement we should add is a small axle - at the lower part of the catapult. Right here.

We'll need this axle in the next episode. It also helps the lever not to reach the ground.

And we have a working catapult.

One more bush missing on this side.

Here it is. Let us fire something.

OK. I'll be happy to get your comments. In the next videos, we'll attach a motor and a sensor to the construction so that we can make it completely automatic.

Courses and lessons with this Tutorial

This Tutorial is used in the following courses and lessons

A robot a "day" keeps the questions awake. Version 1

"How to use the LEGO robots to facilitate the learning of robotics by my student at home" or simply put - "what to build now?"

After enrolling in this course we will send you a few (1-2-3) emails each month with a title "A robot a 'day'". Each email contains a robot building instructions and/or video tutorials and/or tasks that should be accomplished. After a task is accomplished we might sometimes ask for a video or picture.

This process gives a structure of the learning process where you can learn from the content. The student participates in a course, but from home and on the schedule that you decide.

Have fun throwing objects with a Catapult. Robot 9

If you've come this far in the course you deserve a big award. Presenting to you the Catapult (that, by the way, has a clutch).

First, you could see the end construction of this section and then we could enter into details. And we would even use a Clutch.

В данном методическом пособии представлена пошаговая инструкция по сборке модели Катапульты. Модель собирается из конструктора Лего «Первые механизмы».

Все дети время от времени устраивают имитированные сражения. А как обойтись без специальной военной техники при взятии крепости? Мы предлагаем вашему вниманию подробную инструкцию по сборке удивительной модели катапульты из деталей Лего. Сконструировать данную игрушку можно из набора Первые механизмы, заявленный уровень сложности - тяжелый. Но стоит потратить время для того, чтобы получить в итоге эту замечательную модель. Она способна запускать детали на расстояние до 1.5 метров! Игра ориентирована на детей 6-7 лет, но благодаря своей увлекательной функции настоящей катапульты, заинтересует ребенка и постарше.

Количество шагов при сборке	58
Нужен ли ресурсный набор?	Нет

Оставьте свой отзыв первым! Оставить отзыв

Название модели: Катапульта Возраст 7 - 10 лет Набор: Lego Wedo В данном методическом пособии представлена пошаговая инструкция по сборке модели Катапульты. Модель собирается из конструктора Лего Wedo. Полуавтоматическая модель Катапульты от Lego Wedo специально разработана для детей от 7 до 10 лет. Сама катапульта имеет специальный рычаг, который запускает орудие в действие, а с помощью действующей балки, детали могут достигать расстояние на 30 – 40 сантиметров, а для конструктора Lego Wedo, это достаточно много. Стоит также отметить, что данная модель относиться к среднему уровню сложности сборки, но благодаря понятному, пошаговому методическому пособию, малыш сможет собственноручно собрать катапульту и приблизительно.

Название модели: Катапульта Возраст 7 - 10 лет Набор: Lego Wedo 2.0 В данном методическом пособии представлена пошаговая инструкция по сборке модели Катапульты. Модель собирается из конструктора Лего Wedo 2.0. Эта модель стреляет деталями лего. К сожалению, из - за питания от батареек, она стреляет не так далеко, как Катапульта из Lego Wedo 1.

МЫ РАБОТАЕМ:

Название модели: Катапульта
Возраст 7 - 10 лет
Набор: Lego Wedo 2.0

В данном методическом пособии представлена пошаговая инструкция по сборке модели Катапульты. Модель собирается из конструктора Лего Wedo 2.0. Эта модель стреляет деталями лего. К сожалению, из - за питания от батареек, она стреляет не так далеко, как Катапульта из Lego Wedo 1.

Количество шагов при сборке	157
Нужен ли ресурсный набор?	Нет

Оставьте свой отзыв первым! Оставить отзыв

Какой выбор Комплектов существует:

1. Модель + Программа

В комплекте будет модель и программа к ней. Это самый необходимый минимум.

2. Модель + Программа + Презентация + Карточка

Здесь кроме самой модели и программы к ней, Вы получите Карточку с заданиями и презентацию к уроку.

3. Модель + Конспект + Карточка + Презентация

Здесь, материалы для проведения урока под ключ. Конспект, презентация, модель для сборки и Карточка с заданиями для записей.

Название модели: Катапульта Возраст 6 – 7 лет Набор: Lego Первые механизмы В данном методическом пособии представлена пошаговая инструкция по сборке модели Катапульты. Модель собирается из конструктора Лего «Первые механизмы». Все дети время от времени устраивают имитированные сражения. А как обойтись без специальной военной техники при взятии крепости? Мы предлагаем вашему вниманию подробную инструкцию по сборке удивительной модели катапульты из деталей Лего. Сконструировать данную игрушку можно из набора Первые механизмы, заявленный уровень сложности - тяжелый. Но стоит потратить время для того, чтобы получить в итоге эту замечательную модель. Она способна запускать детали на расстояние до 1.5 метров! Игра ориентирована на.

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Обращаем Ваше внимание, что c 1 сентября 2022 года вступают в силу новые федеральные государственные стандарты (ФГОС) начального общего образования (НОО) №286 и основного общего образования (ООО) №287. Теперь требования к преподаванию каждого предмета сформулированы предельно четко: прописано, каких конкретных результатов должны достичь ученики. Упор делается на практические навыки и их применение в жизни.

Мы подготовили 2 курса по обновлённым ФГОС, которые помогут Вам разобраться во всех тонкостях и успешно применять их в работе. Только до 30 июня Вы можете пройти дистанционное обучение со скидкой 40% и получить удостоверение.

Сценарий занятия по LEGO – конструированию

учителя начальных классов МОУ лицей №1 г. Тутаева

Тема занятия : Рычаги первого рода. Конструирование по заданным условиям модели «Рычаг-катапульта».

Время занятия: 40 – 45 минут

Вид занятия: комбинированный

Цель: изготовление и испытание модели «Катапульта», в которой используется рычаг первого рода.

· расширить представление о рычагах первого рода;

· формировать умение работать по схеме;

· установить, что сила, создаваемая рычагом, зависит от взаимного расположения оси вращения, груза и точки приложения силы;

· прогнозирование результатов различных испытаний;

· развитие пространственного воображения, мышления.

Планируемые результаты:

Личностные :

· формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;

· формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками учебно-исследовательской деятельности.

· формирование умения проводить самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.

Метапредметные результаты:

· формирование умения читать схемы, создавать, применять и преобразовывать модели по схеме для решения учебных и познавательных задач;

· оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности ее решения;

· использовать в моделях различные способы соединение деталей (неподвижное и подвижное);

Предметные результаты :

· развивать умение самостоятельно или с помощью учителя конструировать модель по заданной схеме;

· формирование представление о рычагах первого рода, что сила, создаваемая рычагом, зависит от взаимного расположения оси вращения, груза и точки приложения силы.

Необходимое оборудование:

· наборы 9689 «Простые механизмы» компании LEGO Education

· персональный компьютер, мультимедийный проектор, демонстрационный экран

· рабочие листы, линейка, карандаш для обучающихся.

Используемые источники:

Ход занятия:

Деятельность педагога

Деятельность обучающихся

1. Организационно – мотивационный этап.

1.1.Организационный.

Ребята, у нас сегодня необычное занятие. К нам пришли гости, повернитесь и поздоровайтесь с ними.

1.2. Актуализация опорных знаний.

Вопросы для обсуждения:

-Что вы знаете об этом механизме?

- Где мы используем этот простой механизм в жизни?

Зачем мы его используем?

1.3. Установление взаимосвязей.

Какой из этих предметов относится к данному рычагу?

Размышляют и отвечают на вопросы.

Это рычаг, который используется когда нужно поднять (переместить) груз поворотом рычага под действием силы.

Когда везем груз на тачке, копаем лопатой, качаемся на качелях, гребем веслами, пользуемся ломом.

С помощью рычага можно поднять груз с меньшим усилием, чем его вес.

3. Основной этап.

2.1. Знакомство с новым материалом.

А сегодня мы сконструируем и испытаем другую модель. Отгадайте загадку.

Эта пушка не стреляет,

Камни далеко метает,

Нету в мире крепостей,

Устоявших перед ней.

Кто знает, что такое катапульта?

Молодцы, вы все правильно сказали. А сейчас я предлагаю посмотреть мультфильм про катапульту. Мультфильм Фиксики «Катапульта».

Как вы поняли, что такое катапульта?

Как раньше использовали катапульту?

Где сейчас применяется?

В чем суть их игры?

Фиксикам нравится соревноваться со своими друзьями! А вы любите играть в игры, где нужно попадать в мишень?

Что вам нравится больше всего?

Какие простые механизмы нужны для того, чтобы катапульта работала?

Отметьте элементы модели. Проведите линии от слов к модели.

Проверьте выполнение задания (на слайде)

Слушают и отгадывают загадку

Катапульта - это старинная метательная машина. Она действует за счет того, что метательный материал сначала растягивается, а потом сжимается и придает скорость снаряду.

Отвечают на вопросы по содержанию мультфильма

Стрелять по мишени. Тот, кто наберет больше очков, получает приз.

Ось вращения, точка приложения силы, груз

Выполняют задание 2 в рабочем листе (Приложение 1)

2.2. Конструирование катапульты С3.

Давайте построим катапульту!

Используйте инструкции по сборке С, страницы с 16 по 30, шаги с 1 по 16.

Молодцы! У вас получились замечательные модели.

Испытайте ваши модели. Как они работают?

Техника безопасности.

Не направляйте катапульту в лицо, когда бросаете шину.

2.3. Сравнение моделей и прогнозирование. Прогнозирование.

Внимательно посмотрите на картинки моделей и сравните модель катапульты С3 и С4.

Что вы заметили?

Посчитайте количество лего-шипов на балке рычага от оси вращения до груза в двух моделях.

Сделайте прогноз. Какая катапульта кинет шину дальше?

Если сравнить модель С3 и модель С4, мне кажется, что катапульта (С3 / С4) бросит шину дальше.

Расстояние от оси вращения в модели С4 увеличилось.

Отмечают в рабочем листе (задание 3)

Отмечают в рабочем листе (задание 4)

На доске прикрепляют стикер рядом с той моделью, которая по их предположению выиграет.

2.4 Испытание катапульты С3.

Проведите 3 испытания. Результат и вывод запишите в таблицу.

Сформулируйте правила испытаний.

Работаем дружно, не ссоримся. Как распределите обязанности?

Какие результаты получили?

Работа в паре на размеченной площадке. Фиксация результатов в рабочем листе.

1. Ставим модель на линию старта. Линию старта пересекать нельзя.

2. При стрельбе придерживаем модель за основание, чтобы не кувыркалась и прыгала.

3. Не направляйте катапульту в лицо, когда бросаете шину.

4. Один стреляет, другой измеряет расстояние.

2.4. Конструирование катапульты С4.

Постройте катапульту С4 и опробуйте ее. Используйте инструкции по сборке С, страница 32, шаг 1.

Перестройте в паре только одну модель.

Техника безопасности.

Не направляйте катапульту в лицо, когда бросаете шину.

Начинают работу в паре.

2.5. Испытание модели С4.

Проведите 3 испытания. Результат и вывод запишите в таблицу.

Какие результаты получили?

Работа в паре на размеченной площадке . Фиксация результатов в рабочем листе.

4. Этап подведения итогов.

3.1. Подведение итогов.

Сделайте вывод и проверьте свой прогноз.

Почему так получилось?

Наши испытания показали, что катапульта С4 бросает груз дальше.

Мой прогноз оказался верным.

из – за большего расстояния между осью вращения и грузом.

3.2. Домашнее задание.

Вспомните, в каких еще играх нужно попадать в цель. Придумайте свою игру, в которой вам нужно попасть в цель из катапульты, чтобы заработать очки. Решите, куда вы будете целиться. Постарайтесь придумать правила, чтобы игроки зарабатывали разное количество очков в зависимости от результатов.

5. Оценочно – рефлексивный этап.

4.1 Техника «Рефлексивная мишень»

Оцените свою деятельность на занятии:

- пригодится в жизни.

Выстрелите в мишень. Чем ближе к центру мишени, тем ближе к 5, на краях мишени оценка ближе к нулю .

МЫ РАБОТАЕМ:

Название модели: Катапульта
Возраст 7 - 10 лет
Набор: Lego Wedo

В данном методическом пособии представлена пошаговая инструкция по сборке модели Катапульты. Модель собирается из конструктора Лего Wedo.

Полуавтоматическая модель Катапульты от Lego Wedo специально разработана для детей от 7 до 10 лет. Сама катапульта имеет специальный рычаг, который запускает орудие в действие, а с помощью действующей балки, детали могут достигать расстояние на 30 – 40 сантиметров, а для конструктора Lego Wedo, это достаточно много. Стоит также отметить, что данная модель относиться к среднему уровню сложности сборки, но благодаря понятному, пошаговому методическому пособию, малыш сможет собственноручно собрать катапульту и приблизительно ознакомиться с технологией древнейших катапульт.

Количество шагов при сборке	144
Нужен ли ресурсный набор?	Нет

Оставьте свой отзыв первым! Оставить отзыв

Читайте также: