Колодец из лего конструктора

Обновлено: 18.04.2024

Тема занятия: «Строим колодец из конструктора Korbo». Цель занятия: Учить детей строить по схеме. Задачи занятия: 1. Образовательные: • Учить детей правильно называть детали конструктора; • Учить детей строить из конструктора поэтапно, по схеме. 2. Развивающие: • Развивать мелкую моторику детей; • Развивать связную речь детей. 3. Воспитательные: • Воспитывать умение доводить начатое дело до конца.

Содержимое публикации

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида № 53

Конспект занятия в подготовительной группе: Строим колодец из конструктора Korbo .

Подготовила конспект занятия: Грачева Л.Ю. воспитатель 1 категории

город Раменское 2019 год

Тема занятия: «Строим колодец из конструктора Korbo ».

Цель занятия: Учить детей строить по схеме.

Задачи занятия:

Образовательные:

Учить детей правильно называть детали конструктора;

Учить детей строить из конструктора поэтапно, по схеме.

Развивающие:

Развивать мелкую моторику детей;

Развивать связную речь детей.

Воспитательные:

Воспитывать умение доводить начатое дело до конца.

Материалы: наборы конструктора Korbo для каждого ребенка, магнитофон, картинки с изображениями фиксиков, схемы постройки для каждого ребенка.

Ожидаемый результат занятия:

Дети называют детали конструктора и правильно находят их среди остальных;

Дети могут собрать заданную модель по схеме.

Структура занятия:

Вводная часть:

Основная часть:

Беседа «Детали колодца»;

Заключительная часть:

Беседа с детьми, поощрение.

Ход занятия:

Вводная часть:

П: Рада видеть вас, друзья

На занятии у себя!

Заниматься нам не лень

Основная часть:

Беседа «Детали колодца»

П: Послушайте ребята и угадайте, что мы с вами будем сегодня строить:

Я опять хочу напиться!

Очень вкусная водица!

А откуда достаётся? -

П: Мы сегодня с вами будем строить колодец, но для начала давайте рассмотрим из каких деталей состоит наш колодец.

Педагог вместе с детьми рассматривает картинку с изображением колодца, в процессе беседы объясняет детям, как называются его детали:

1. Опора оси (баба журавля).

2. Опора противовеса.

4. Ось коромысла.

Эта штука называется "журавль". Потому что похожа на журавля, который стоит на своих длинных ногах и тычет клювом в колодец.

Ведро частенько висит не на верёвке или цепи, а на жерди. За неё и надо ведро опускать. Длинная балка нагружена на свободном конце, этот противовес и помогает легко поднять воду.

П: Сегодня мы будем строить по схеме и для начала ее рассмотрим, она расскажет нам о том:

Сколько нужно деталей;

В какой последовательности нужно собирать модель.

П: Перед тем, как начать работу с конструктором, фиксики хотят нам напомнить о правилах его использования (на доске вывешены картинки с правилами.

П: А сейчас, ребята, фиксики хотят познакомить нас с понятие «зубчатая передача», так как это основа конструирования из шестеренок. Возьмите одну платформу, четыре шестеренки и рычаг.

Дети собирают постройку и крутят ее.

П: Посмотрите внимательно, что происходит? Каждая шестеренка зубчиками цепляется за другую и заставляет ее крутиться. Это и есть «зубчатая передача».

Заключительная часть:

Педагог задает детям вопросы:

С каким конструктором мы сегодня работали?

Как называют детали колодца?

Далее педагог просит детей выбрать смайлик о том, как он чувствует себя после занятия. Рефлексия.

Международный конкурс детско-юношеского творчества «УДИВИТЕЛЬНЫЕ ЦВЕТА РАДУГИ »

Всероссийская олимпиада для дошкольников «КАКИЕ БЫВАЮТ ЖИВОТНЫЕ »

Олимпиада для дошкольников «К ШКОЛЕ ГОТОВ! » Грамматика и развитие речи

Если вам понравилась статья, лучший способ сказать cпасибо — это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях :)

Также вас может заинтересовать

Презентации по технологии, труду для дошкольников «Видео - презентация по сказке "Колобок" - пластилинография» Технология, труд
Разное по технологии, труду для 8 класса «Рабочая программа по ФГОС «Технология 8 класс». Казакевич В.М.» Технология, труд
Разное по технологии, труду для 11 класса «МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОЛИМПИАДЫ по МДК.02.01 «Технология обработки текстильных изделий» среди обучающихся по профессии среднего профессионального образования 29.01.08 Оператор швейного оборудования.» Технология, труд
Конспект занятия по технологии, труду для дошкольников «Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию для детей средней группы на теме: "Грузовые машины"» Технология, труд
Разное по технологии, труду для 5 класса «Рабочая программа по технологии 5 класс» Технология, труд

Адрес: 197371, Санкт-Петербург, Испытателей пр. д.39 лит.А оф.С-3-20к. ИНН 7840447816 КПП 781401001 ОГРН 1117847081153. Ограничение по возрасту: 6+

Автор: Степанова Галина Александровна, воспитатель МАДОУ "Центр развития ребенка - детский сад №4" г. Камышлов
Описание материала: Предлагаемый мастер-класс по созданию действующей модели колодца для детей 4-5-летнего возраста может быть полезен педагогам дополнительного образования, воспитателям и родителям, которые решают проблемы и вопросы, связанные с техническим образованием детей. Мастер-класс имеет познавательную направленность, связанную с техническим творчеством.

Цель: создание действующей модели простейшего гидротехнического сооружения, предназначенного для подъема воды - колодца.
Задачи: расширение и уточнение представления о различных деталях лего-конструктора, создание условий для общения, самореализации и стимулирования роста творческого потенциала детей дошкольного возраста, развитие навыков конструирования и технического творчества у детей дошкольников, воспитание интереса к историческому прошлому человечества.
Материал: детали лего-конструктора из набора Lego Duplo 9656

Ход мастер-класса:
Так как нахождение нестандартных решений проблем в ходе игровой деятельности - основа детского технического конструирования, то можно предложить детям перенестись в другую реальность.
Педагог: Представьте жаркое лето, засуху и проблемы с водоснабжением. Недостаток воды приводит к её поиску. А где можно найти источник воды? (под землей). Чтобы поднять воду на поверхность, необходима постройка, позволяющая сделать это. Как называется простейшая конструкция гидротехнического сооружения для подъема воды? (колодец).Что представляет собой колодец, как его можно построить? Какие элементы/детали колодца как технического сооружения являются важными и существенными? (сруб/шахта, подъемные устройства). Существует такой вид подъемного механизма, как ворот/ось. Этот механизм позволяет совершать вращательные движения. И сегодня мы с вами постараемся создать модель колодца из деталей конструктора Lego.

Берем кирпичи 2*2 в количестве 6 штук. Строим 2 башни по 3 кирпича в каждой. Закрепляем их на противоположных сторонах сруба по центру.

Следующая операция: сборка подъемного устройства. Возьмите 2 кирпича 2*4 с внутренними отверстиями, ось, ручку для подъема, 2 ролика. На одном из роликов должна быть закреплена нить с крючком. Схема сборки: пропускаем ось через центральное отверстие одного из кирпичей 2*4 и закрепляем при помощи ролика (чтобы не выпала). Затем на ось надеваем второй ролик с нитью. Далее на оси закрепляется кирпич 2*4 и ручка для вращения.

Крышу колодца (арочного типа) предлагаю изготовить при помощи 2 пластин 2*4 и 6-ти кирпичей 2*4 с закруглением внизу. Можно объяснить, почему необходимо брать кирпичи с закруглением внизу (клювики): скат способствует стоку воды.

Антон Григорьев

Лучше сделать робота.
А еще можно придти к нам и собрать что угодно из 120 кг лего.
Москва ВДНХ, кофейня "деталька"

Слава Белкин

Мне 14 и я собираю поселения, играю в цивилизацию из лего (кто не знает цивилизация -такая игрушка на компе где надо страну с 0 строить)

Светлана Петрова запись закреплена

Андрей Мурашов запись закреплена

Огромный грузовик на гусеницах.
Функции
Рулевое управление, поворачивают обе гусеницы за счёт поворотных столов над ними и вала который проходит через каждый из них.
По мелочи: лебедка, открываются двери