Конструктор тестов по математике

Обновлено: 26.04.2024

Ищете курсы повышения квалификации? Получите скидку на все курсы от Инфоурок по промокоду mat-ege! Инструкция и подробности

2.1	Даны числа: 2008; 1678; 4545; 9580; 9550; 1954; 5805; 9630; 4685. Выпишите те из них, которые: а) не кратны 2 б) не делятся на 5 в) кратны 10. [Ответ: а) 4545; 5805; 4685; б) 2008; 1678; 1954; в) 9580; 9550; 9630.] [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [смотреть видеоразбор]

2.2	Даны числа: 1071; 3825; 5592; 855; 5550; 4545; 6144; 747; 4275. Выпишите те из них, которые: а) кратны и 2, и 3 б) кратны 9, но не кратны 2. [Ответ: а) 5592; 5550; 6144; б) 1071; 3825; 855; 4545; 747; 4275.] [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [смотреть видеоразбор]

2.3	Известно, что 6475 , а также что x − нечётное число. Чему может быть равно значение x ? Укажите все возможные варианты. [Ответ: 6477; 6479; 6481; 6483.] [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [смотреть видеоразбор]

2.4	Известно, что 5159 , а также что x кратно 9. Чему может быть равно значение x ? Укажите все возможные варианты. [Ответ: 5166; 5175.] [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [смотреть видеоразбор]

2.5	На четырех карточках записаны цифры 5, 9, 0, 1. Какие четырехзначные числа, кратные 5, можно выложить из этих карточек? Выпишите все возможные варианты. [Ответ: 1095; 1590; 1905; 1950; 5190; 5910; 9015; 9105; 9150; 9510.] [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [смотреть видеоразбор]

2.6

Замените звёздочку в записи числа 811*, чтобы получилось число, кратное:
а) 2; б) 3; в) 5; г) 9; д) 10.
К каждому случаю укажите все возможные решения.
[Ответ: а) 8110; 8112; 8114; 8116; 8118; б) 8112; 8115; 8118; в) 8110; 8115; г) 8118; д) 8110.]
[просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [смотреть видеоразбор]

2.7	Замените звёздочку в записи числа 365*, чтобы получилось число: а) кратное и 3, и 2; б) кратное 3, но не кратное 2. К каждому случаю укажите все возможные решения. [Ответ: а) 3654; б) 3651; 3657.] [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [смотреть видеоразбор]

Примечание для учителя. Добавьте три задания в карточку (или количество, кратное трём), чтобы ученики смогли рассмотреть все возможные случаи, и чтобы сложность заданий для всех была одинаковой.

💡 Алгебра, 7 класс (бесплатное; больше заданий по алгебре для 7 класса см. на странице "Алгебра 7-8")

7.1

Коля и Наташа выполняют одинаковый тест. Коля отвечает за час на 25 вопросов теста, а Наташа — на 30. Они одновременно начали отвечать на вопросы теста, и Коля закончил свой тест позже Наташи на 14 минут. Сколько вопросов содержит тест?
[Ответ: 35]
[просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [смотреть видеоразбор]

7.2	Две трубы наполняют бассейн за 2 часа 40 минут, а одна первая труба наполняет бассейн за 4 часа. За сколько часов наполняет бассейн одна вторая труба? [Ответ: 8] [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [смотреть видеоразбор]

7.3	Имеется два сплава. Первый содержит 92% никеля, второй — 97% никеля. Из этих двух сплавов получили третий сплав массой 150 кг, содержащий 94% никеля. На сколько килограммов масса второго сплава была меньше массы первого? [Ответ: 30] [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [смотреть видеоразбор]

7.4

Имеется два сплава. Первый сплав содержит 30% меди, второй — 85% меди. Масса второго сплава больше массы первого на 40 кг. Из этих двух сплавов получили третий сплав, содержащий 63% меди. Найдите массу третьего сплава. Ответ дайте в килограммах.
[Ответ: 200]
[просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [смотреть видеоразбор]

7.5	В сосуд, содержащий 8 кг 11–процентного водного раствора некоторого вещества, добавили 3 кг воды. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора? [Ответ: 8] [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [смотреть видеоразбор]

7.6	Смешали 19 литров 51–процентного водного раствора некоторого вещества с 8 литрами 78–процентного водного раствора этого же вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора? [Ответ: 59] [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [смотреть видеоразбор]

7.7	Смешали некоторое количество 44–процентного раствора некоторого вещества с таким же количеством 92–процентного раствора этого вещества. Сколько процентов составляет концентрация получившегося раствора? [Ответ: 68] [просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [смотреть видеоразбор]

7.8

Рыболов в 7:00 на моторной лодке отправился от пристани против течения реки, через некоторое время бросил якорь, 5 часов ловил рыбу и вернулся обратно в 22:00 того же дня. На какое расстояние от пристани он отдалился, если скорость течения реки равна 1 км/ч, а собственная скорость лодки 10 км/ч?
[Ответ: 49.5]
[просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [смотреть видеоразбор]

💡 Геометрия, 7 класс (бесплатное; больше заданий по геометрии для 7 класса см. на странице "Геометрия 7-8")

В таблицу занесите номера градусных мер, соответствующие буквам

Буквы (углы):	А	Б	В	Г	Д	Е
Цифры от 1 до 5:

💡 Алгебра, 8 класс (бесплатное; больше заданий по алгебре для 8 класса см. на странице "Алгебра 7-8")

23.11

Моторная лодка прошла 45 км по течению реки и вернулась обратно, потратив на весь путь 8 часов. Скорость течения реки равна 3 км/ч. Найдите скорость лодки в неподвижной воде.
[Ответ: 12]
[просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [смотреть видеоразбор]

23.12

Катер прошёл от одной пристани до другой, расстояние между которыми по реке равно 180 км, сделал стоянку на 1 ч 15 мин и вернулся обратно через 17\fracч после начала поездки. Найдите скорость течения реки, если известно, что скорость катера в стоячей воде равна 24 км/ч. Ответ дайте в км/ч.
[Ответ: 6]
[просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [смотреть видеоразбор]

23.13

Расстояние между пристанями А и В равно 120 км. Из А в В по течению реки отправился плот, а через 1 час вслед за ним отправилась яхта, которая, прибыв в пункт В, тотчас повернула обратно и возвратилась в А. К этому времени плот прошел 68 км. Найдите скорость яхты в неподвижной воде, если скорость течения реки равна 4 км/ч. Ответ дайте в км/ч.
[Ответ: 16]
[просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [смотреть видеоразбор]

23.14

Пристани A и B расположены на реке, скорость течения которой на этом участке равна 6 км/ч. Лодка проходит туда и обратно без остановок со средней скоростью 22.5 км/ч. Найдите собственную скорость лодки.
[Ответ: 24]
[просмотреть похожие] [сообщить об ошибке] [смотреть видеоразбор]

💡 Геометрия, 8 класс (бесплатное; больше заданий по геометрии для 8 класса см. на странице "Геометрия 7-8")

а) вершины четырехугольника;
б) стороны четырехугольника;
в) углы четырехугольника
г) соседние вершины;
д) противолежащие вершины;
е) соседние стороны;
ж) противолежащие стороны;
з) соседние углы;
и) противолежащие углы.

Простой и удобный сервис для создания тестов и проведения тестирования.

Гибкая настройка теста параметрами

В конструкторе тестов предусмотрено большое количество различных настроек тестов. Вы можете быстро и удобно создать действительно уникальный тест под ваши цели и задачи.

17 типов вопросов

Одиночный выбор (+ шкала) , множественный выбор (+ шкала) , ввод числа , ввод текста , ответ в свободной форме , установление последовательности , установление соответствий , заполнение пропусков - (числа, текст, список) , интерактивный диктант , последовательное исключение , слайдер (ползунок) , загрузка файла , служебный текст .

4 типа результата

Для каждого теста вы можете создать результаты типа психологический тест, личностный тест, образовательный тест. Для вас доступна "Профессиональная настройка шкал" теста, чтобы вы смогли реализовать практически любую логику расчета результата.

Удобный инструмент статистики

Стилизация и брэндирование

Широкие возможности для управления внешним видом теста (цвет, шрифт, размер, отступы, рамки и многое другое) с возможностью добавить собственный логотип бренда.

Удобно на всех девайсах

Интерфейс прохождения тестов адаптирован под любые размеры экранов. Тесты удобно проходить как на персональных компьютерах, так и на планшетных и мобильных устройствах.

Основная ссылка

По основной ссылке ваш тест всегда доступен. Эту ссылку подобрать практически невозможно, поэтому тест пройдут только те, кому вы отправите эту ссылку.

Виджет для сайта

Специальный html-код, который позволит вам встроить тест на ваш собственный сайт, блог, форум.

Публикация в общий доступ

Вы можете опубликовать свой тест в общий доступ на нашем сайте в соответствующую категорию. Ваш тест сможет пройти любой наш пользователь.

Приглашения

С помощью приглашений вы можете сформировать группы ваших пользователей и разослать им приглашение по email с персонализированной ссылкой на прохождение теста.

Простой и удобный сервис для создания тестов и проведения тестирования.

Гибкая настройка теста параметрами

17 типов вопросов

4 типа результата

Удобный инструмент статистики

Стилизация и брэндирование

Удобно на всех девайсах

Основная ссылка

Виджет для сайта

Специальный html-код, который позволит вам встроить тест на ваш собственный сайт, блог, форум.

Публикация в общий доступ

Приглашения

Простой и удобный сервис для создания тестов и проведения тестирования.

Гибкая настройка теста параметрами

17 типов вопросов

4 типа результата

Удобный инструмент статистики

Стилизация и брэндирование

Удобно на всех девайсах

Основная ссылка

Виджет для сайта

Специальный html-код, который позволит вам встроить тест на ваш собственный сайт, блог, форум.

Публикация в общий доступ

Приглашения

Данная программа позволяет конструировать тесты по любым предметам. Приготовив тест, ученик просто выполняет его на компьютере. А компьютер САМ выставляет оценку ученику! РЕКОМЕНДУЮ ВСЕМ!

Целевая аудитория: для учителя

Автор: .
Место работы: .
Добавил: my-facts

Прекрасная программа, давно хотела получить такого помощника. Самостоятельно составлять активные тесты очень трудоемкая работа, а эта программа очень экономит время. Спасибо.

Здравствуйте. "Конструктор" просто замчательный. Главное, всё понятно. Один вопрос. Как сохранить тесты, созданые в этом конструкторе.

8 romanilin3000 • 12:52, 26.12.2016

Физкультминутки обеспечивают кратковременный отдых детей на уроке, а также способствуют переключению внимания с одного вида деятельности на другой.

Диплом и справка о публикации каждому участнику!

© 2007 - 2022 Сообщество учителей-предметников "Учительский портал"
Свидетельство о регистрации СМИ: Эл № ФС77-64383 выдано 31.12.2015 г. Роскомнадзором.
Территория распространения: Российская Федерация, зарубежные страны.
Учредитель / главный редактор: Никитенко Е.И.

Сайт является информационным посредником и предоставляет возможность пользователям размещать свои материалы на его страницах.
Публикуя материалы на сайте, пользователи берут на себя всю ответственность за содержание материалов и разрешение любых спорных вопросов с третьими лицами.
При этом администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта.
Если вы обнаружили, что на сайте незаконно используются материалы, сообщите администратору через форму обратной связи — материалы будут удалены.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы пользователями сайта и представлены исключительно в ознакомительных целях. Использование материалов сайта возможно только с разрешения администрации портала.

Фотографии предоставлены

Читайте также: