У васи есть конструктор из деталей которого можно собрать вагончики чтобы собрать один вагончик 17

Обновлено: 04.05.2024

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Обращаем Ваше внимание, что c 1 сентября 2022 года вступают в силу новые федеральные государственные стандарты (ФГОС) начального общего образования (НОО) №286 и основного общего образования (ООО) №287. Теперь требования к преподаванию каждого предмета сформулированы предельно четко: прописано, каких конкретных результатов должны достичь ученики. Упор делается на практические навыки и их применение в жизни.

Мы подготовили 2 курса по обновлённым ФГОС, которые помогут Вам разобраться во всех тонкостях и успешно применять их в работе. Только до 30 июня Вы можете пройти дистанционное обучение со скидкой 40% и получить удостоверение.

Столичный центр образовательных технологий г. Москва

Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца

от 3 170 руб. 1900 руб.

Количество часов 300 ч. / 600 ч.

Успеть записаться со скидкой

Форма обучения дистанционная

130 вариант

1. Приведите пример двузначного числа, которое больше 50 и при этом делится на 21 и на 6.

2. Какое число нужно написать в числителе, чтобы равенство стало верным?

3. Запишите какое-нибудь число, расположенное между числами 10,03 и 10,04.

4. В автобусе 51 место для пассажиров. Две трети этих мест уже заняты. Сколько еще пассажиров может сесть в автобус на оставшиеся места?

5. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным?

6. Некоторое расстояние ласточка пролетела за 0,5 ч со скоростью 50 км/ч. За сколько минут пролетит то же расстояние стриж, если будет лететь со скоростью 100 км/ч?

Запишите решение и ответ.

7. У Бори есть конструктор, из деталей которого можно собрать вертолёты. Чтобы собрать один вертолёт, нужно 16 винтиков и ещё другие детали. В конструкторе всего 110 таких винтиков. Какое наибольшее число вертолётов сможет собрать Боря, если других деталей хватает?

8. На премьеру спектакля пришло 1800 зрителей, а на второй спектакль — на 20% больше. На сколько больше человек пришло на второй спектакль, чем на премьеру?

9. Найдите значение выражения 162 + 20 · (5621 − 33) : 11. Запишите решение и ответ.

10. На мужской свитер нужно 1200 граммов пряжи. Данные о цене и весе одного мотка пряжи указаны в таблице. Сколько будет стоить самая дешёвая покупка пряжи для свитера? Ответ дайте в рублях.

Тип 12.2 № 9565

План местности разбит на квадраты. Сторона квадрата равна 1 м. На плане местности изображена клумба, разбитая на две части прямой дорожкой.

На плане, данном в условии, изобразите прямоугольную клумбу, площадь которой на 4 м 2 больше площади данной клумбы (без дорожки).

Тип 12.1 № 9564

Найдите площадь клумбы без дорожки. Ответ дайте в квадратных метрах.

Две клумбы образуют квадрат со стороной 4 метра. Значит, площадь клумбы квадратных метров.

Тип 5 № 9572

Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным?

Найдем неизвестное число как вычитание:

Тип 11.2 № 9579

На диаграмме показано, сколько золотых и серебряных медалей завоевали российские спортсмены на Олимпийских играх в разные годы.

Сколько всего серебряных медалей завоевали российские спортсмены на Олимпийских играх 1996 и 2000 годов?

Тип 11.1 № 9578

В каком году российские спортсмены получили наибольшее количество золотых медалей?

Из диаграммы видно, что в 2000 году российские спортсмены завоевали наибольшее количество золотых медалей.

Из диаграммы найдём, сколько всего серебряных медалей завоевали российские спортсмены на Олимпийских играх 1996 и 2000 годов: медалей.

Тип 1 № 9584

В записи нечётного трёхзначного числа каждая из цифр 1, 4 и 2 встречается один раз. Запишите наименьшее такое число.

Запишем все возможные четные трехзначные числа из данных цифр: 241 и 421. Ясно, что наименьшее из

Тип 8 № 9591

Телевизор стоил 50 000 рублей, а через год он подешевел на 40%. Сколько стал стоить телевизор? Укажите цену в рублях.

Найдем 40% от числа 50 000:

Вычтем получившееся число из 50 000:

Тип 12.1 № 9596

На рисунке дано поле, расчерченное на прямоугольники со сторонами 3 см и 5 см. На нём изображена фигура.

Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.

Тип 12.2 № 9597

На рисунке дано поле, расчерченное на прямоугольники со сторонами 3 см и 5 см. На нём изображена фигура.

На поле, данном в условии, начертите прямоугольник, периметр которого равен 48 см.

Фигура содержит 8 вертикальных отрезков и 8 горизонтальных, следовательно, периметр будет см.

Тип 12.2 № 9597

На рисунке дано поле, расчерченное на прямоугольники со сторонами 3 см и 5 см. На нём изображена фигура.

На поле, данном в условии, начертите прямоугольник, периметр которого равен 48 см.

Тип 12.1 № 9596

На рисунке дано поле, расчерченное на прямоугольники со сторонами 3 см и 5 см. На нём изображена фигура.

Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.

Фигура содержит 8 вертикальных отрезков и 8 горизонтальных, следовательно, периметр будет см.

Тип 5 № 9604

Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным?

Найдем неизвестное число делением:

Тип 7 № 9606

У Васи есть конструктор, из деталей которого можно собрать вагончики. Чтобы собрать один вагончик, нужно 17 винтиков и ещё другие детали. В конструкторе всего 100 таких винтиков. Какое наибольшее число вагончиков сможет собрать Вася, если других деталей хватает?

Значит, Вася сможет собрать 5 вагончиков.

Ответ: 5 вагончиков.

Тип 12.1 № 9612

На рисунке дано поле, расчерченное на прямоугольники со сторонами 3 см и 4 см. На нём изображена фигура.

Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.

Тип 12.2 № 9613

На рисунке дано поле, расчерченное на прямоугольники со сторонами 3 см и 4 см. На нём изображена фигура.

На поле, данном в условии, начертите прямоугольник, периметр которого равен 54 см.

Количество горизонтальных 10 и 10. Таким образом, длина см.

Тип 12.2 № 9613

На рисунке дано поле, расчерченное на прямоугольники со сторонами 3 см и 4 см. На нём изображена фигура.

На поле, данном в условии, начертите прямоугольник, периметр которого равен 54 см.

Тип 12.1 № 9612

На рисунке дано поле, расчерченное на прямоугольники со сторонами 3 см и 4 см. На нём изображена фигура.

Найдите периметр этой фигуры. Ответ дайте в сантиметрах.

Количество горизонтальных 10 и 10. Таким образом, длина см.

Тип 13 № 9614

Из пяти деревянных досок длиной 40 см, шириной 25 см и толщиной 2 см склеили брусок, как показано на рисунке.

Найдите объём этого бруска в кубических сантиметрах.

Найдем объем одной доски:

Так как брусок состоит из пяти досок, умножим полученный объем одной доски на 5:

Ответ: 10 000 см 3 .

Тип 1 № 9616

В записи нечётного трёхзначного числа каждая из цифр 2, 9 и 4 встречается один раз. Запишите наибольшее такое число.

Числа, подходящие под условие 249 и 429. Наибольшим числом является 429.

Тип 5 № 9620

Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным?

Найдем неизвестное число делением:

Тип 11.1 № 9626

На диаграмме показано, сколько раз какая национальная сборная команда становилась чемпионом мира по хоккею в период с 2000-го по 2019 год. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы.

Сборная команда какой страны становилась чемпионом ровно 2 раза?

Тип 11.2 № 9627

На сколько побед больше одержала сборная Швеции, чем сборная Словакии, в чемпионатах мира?

Как показано на диаграмме, сборная Швеции одержала на три победы больше, чем сборная Словакии.

Столичный центр образовательных технологий г. Москва

Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца

от 3 170 руб. 1900 руб.

Количество часов 300 ч. / 600 ч.

Успеть записаться со скидкой

Форма обучения дистанционная

1. Какое число при делении на 15 даёт частное 4 и остаток 10?

2. Представьте число 4 в виде дроби со знаменателем 7.

3. Запишите цифрами десятичную дробь: «ноль целых четыреста пять десятитысячных».

4. Четыре седьмых всех учащихся класса составляют мальчики. Сколько всего учащихся в этом классе, если в этом классе 9 девочек?

5. Какое число надо вписать в окошко, чтобы равенство стало верным?

6. За 7 секунд кинопроектор показывает 168 кадров. Сколько кадров покажет кинопроектор за 12 секунд?

7. У Васи есть конструктор, из деталей которого можно собрать вагончики. Чтобы собрать один вагончик, нужно 17 винтиков и ещё другие детали. В конструкторе всего 100 таких винтиков. Какое наибольшее число вагончиков сможет собрать Вася, если других деталей хватает?

8. В январе завод выпустил 160 холодильников, а в феврале — 168. На сколько процентов выросло производство холодильников в феврале по сравнению с январём?

9. Найдите значение выражения 166 + 20 · 46 − 7254 : 13.

Запишите решение и ответ.

10. В магазине продаётся офисная бумага разных торговых марок в разных пачках и по различной цене. Нужно купить 1000 листов бумаги одной марки. Сколько рублей будет стоить наиболее дешёвая покупка?

Столичный центр образовательных технологий г. Москва

Получите квалификацию учитель математики за 2 месяца

от 3 170 руб. 1900 руб.

Количество часов 300 ч. / 600 ч.

Успеть записаться со скидкой

Форма обучения дистанционная

1. Среди чисел больших, чем 217, но меньших, чем 343, найдите наибольшее и наименьшее число, кратное 9. Сложите их и разделите на 9. В ответ запишите найденное частное.

2. Сократите дробь

3. Запишите какое-нибудь число, расположенное между числами 71,82 и 71,83.

4. Отряд решил собрать 12 т металлолома, а собрал этого количества. Сколько тонн металлолома собрал отряд?

5. При каком значении верно равенство:

6. В 4 кг баранины содержится 0,85 кг белков. Сколько килограммов белков содержится в 5,8 кг баранины?

Запишите решение и ответ.

7. У Коли есть конструктор, из деталей которого можно собрать вагончики. Чтобы собрать один вагончик, нужно 13 винтиков и ещё другие детали. В конструкторе всего 100 таких винтиков. Какое наибольшее число вагончиков сможет собрать Коля, если других деталей хватает?

8. В театральной кассе было 350 билетов на спектакль. Осталось непроданными 10% билетов. Сколько билетов на спектакль было продано?

9. Найдите значение выражения 208,57 − 108,57 : ((60,4 − 57,6) · (3,6 + 3,45)).

Запишите решение и ответ.

Вес мотка, г

Цена мотка, руб.

Запишите решение и ответ.

11. На диаграмме показана средняя температура воздуха в Минске за каждый месяц 2003 года. По горизонтали указываются месяцы, по вертикали — средняя температура в градусах Цельсия. Используя диаграмму, ответьте на вопрос.

Какая самая высокая температура была летом?

12. В 5-м классе каждый предмет изучается целый год. В конце 5-го класса Дима подсчитал, сколько и каких четвертных отметок у него было по всем предметам в этом учебном году. На диаграмме показано количество отметок в каждой из четырёх четвертей. Пользуясь этими данными, ответьте на вопросы.

На сколько больше во второй четверти Дима получил пятёрок, чем троек?

13. Лист бумаги расчерчен на квадраты со стороной 6 см. От точки А к точке В проведена ломаная по сторонам квадратов.

Найдите длину этой ломаной. Ответ дайте в сантиметрах.

14. Покажите, как разрезать фигуру по линиям на три одинаковые части.

Найдите периметр одной из этих частей, если сторона клетки равна 1 см.

15. Найдите высоту прямоугольного параллелепипеда, если его объём равен 300 см 3 , длина равна 10 см, а ширина равна 6 см. Ответ дайте в сантиметрах.

16. Возьмём любое четырёхзначное число, в котором есть различные цифры. Напишем его цифры в порядке убывания, а затем в порядке возрастания и вычтем из первого второе. (Если полученное при вычитании число не четырёхзначное, припишем спереди нули). С этим числом поступим так же. Продолжим этот процесс. Не позднее чем на 7-м шаге получим некоторое число, которое потом будет повторяться. Найдите это число.

Запишите решение и ответ.

Заметим, что число будет кратно 9, если сумма его цифр будет кратна 9. Наименьшее такое число будет ближе всего к 217, а наибольшее — к 343, значит, это 225 и 342. Найдем их сумму: 225 + 342 = 567. Разделим на 9 полученную сумму: 567 : 9 = 63.

2. Сократите дробь

Числитель и знаменатель можно сократить на два:

3. Запишите какое-нибудь число, расположенное между числами 71,82 и 71,83.

Умножим оба числа на 1000, получим целые числа 71 820 и 71 830. Выберем число между ними, например, 71 821. Теперь разделим число 71 821 на 1000, получим 71,821.

Ответ: 71,821 или любое другое число, удовлетворяющее условию.

4. Отряд решил собрать 12 т металлолома, а собрал этого количества. Сколько тонн металлолома собрал отряд?

Отряд собрал тонн.

5. При каком значении верно равенство:

6. В 4 кг баранины содержится 0,85 кг белков. Сколько килограммов белков содержится в 5,8 кг баранины?

Запишите решение и ответ.

Выясним, сколько белков содержится в 1 кг баранины: 0,85 : 4 = 0,2125 кг.

Найдем теперь, сколько белков содержится в 5,8 кг баранины: 0,2125 · 5,8 = 1,2325 кг.

Допускается другая последовательность действий, обоснованно приводящая к верному ответу.

Задачу можно решить, составив пропорцию: где x — содержание белка в баранине. Таким образом: кг.

Поделим 100 на 13:

Следовательно, наибольшим числом вагончиков будет 7.

Билетов было продано:

9. Найдите значение выражения 208,57 − 108,57 : ((60,4 − 57,6) · (3,6 + 3,45)).

Запишите решение и ответ.

обеспечить ручкой каждого из 710 участников олимпиады по математике?

ВПР. Теория и практика

Читайте также: