Что такое витражные игрушки

Обновлено: 05.05.2024

Всем привет! На канале мы пробуем рисовать с Вами в разных техниках. И сегодня мы начнем изучать мою любимую технику рисования — технику витражной росписи.

Несмотря на свои родственные связи с классическим витражом, витражная роспись гораздо бюджетнее, легче в выполнении и подвластна даже новичку, но при этом не менее эффектна.

Не можете читать сейчас? Подписывайтесь на инфоканал автора. Анонсы статей и творческая информация, которую я не даю на Дзен канале (распродажи в творческих школах, интересные марафоны, закрытые уроки от автора канала и др.), жмите и переходите по нужной ссылке: Карта канала (здесь все актуальные ссылки на ресурсы автора)

Что такое витражная роспись?

Витражная роспись — это картинка, которая делается специальными прозрачными красками, которые имитируют кусочки стекла. Собственно и появились витражные краски, чтобы улучшить классический витраж. Мелкая деталировка не доступна для классической техники, а живопись благополучно решала этот вопрос.

Классический вариант — роспись такими красками прозрачных поверхностей. Такие изделия прекрасно смотрятся на просвет, с подсветкой. Но, немногие знают и немногие используют витражные краски для картин на других поверхностях — холстах, дереве и т.д.

Я и сама начала применять такую технику совсем недавно. И зря. Тонкая глянцевая пленка краски, сквозь которую просвечивает фактура материала — это особая магия живописи.

Зачем же стоит заняться этим видом творчества? Я не буду говорить, про продажу, подарки и другие “замечательные” преимущества, о которых трубит каждый блог, т.к. это дело выбора каждого. Поговорим про витражную роспись просто “для себя”.

Не требует художественных навыков.

Чтобы начать рисовать витраж, достаточно уметь проводить линии контуром и заливать их краской. А если роспись бесконтурная, то достаточно уметь просто лить краску, и можно создавать интересные переливы, напоминающие загадочный флюид арт. Никаких пропорций, перспективы и т.д. Для начала достаточно рисовать простейшие узоры.

Конечно, я лукавлю. Для того, чтобы Ваши работы не стояли на месте, навыки рисования не помешают. А для того, чтобы работать с бесконтурной росписью понадобиться опыт, понимание, как смешиваются краски. Но факт остается фактом. Первые шаги можно сделать и без навыков. При этом получить достойный выразительный результат.

Не требует дорогостоящих и многочисленных материалов

В отличие от многих рукодельных техник, витражная роспись не требует огромных затрат. Нужны контуры, сами краски, и стекло. Ну или другая поверхность.

Список статей по витражной росписи на канале собраны здесь .

Можно начать с водорастворимых красок, которые бюджетнее, высыхают быстрее, менее токсичны, да и по яркости не уступают лаковым краскам. Мы даже рассматривали с Вами вариант самодельных красок.

А рамочку со стеклом можно найти за копейки в любом магазинчике.

Развитие фантазии = интересное занятие с детьми

Сюжеты и стили картин в технике витражной росписи бесконечны. Можно скопировать картину или фото, переработав контуры под роспись, можно сделать стилизацию под зенарт ( узорное рисование). Хорошо смотрится геометрическая стилизация.

Все это мы попробуем с Вами сделать.

И такая переработка очень круто заставляет работать мозг, наше воображение. Особенно хорошо работает детское воображение. Так что захотите поработать с витражной росписью — зовите детей.

Медитация и цветотерапия

Любое творчество позволяет достичь “состояния потока”, когда вы полностью вовлечены, сосредоточены на том, что делаете.

Спокойное рисование узоров на стекле тоже успешно справляется с этой задачей. Вы аккуратно водите контуром по поверхности, успокаиваетесь, постепенно отпуская стрессовое состояние.

А яркие цвета в небольших количествах, с которыми Вы работаете, применяете в витражной росписи, работает как цветотерапия. Работа с цветами дарит бодрость, повышение настроения.

Витражная роспись — полезное, интересное и доступное занятие, которое мы скоро попробуем на практике. А пока ставьте лайки, подписывайтесь на канал. И переходите по нужным ссылкам ниже для связи:

Ссылочка на другие ресурсы актуальные ресурсы автора, навигация по каналу: Карта канала

А у вас или ваших детей в детстве или юношестве были такие замечательные наборы со специальными красками, которые так хорошо застывали, что превращались в крепкую, но подвижную наклейку на окно? Её можно было легко снимать и переклеивать, со временем она не теряла своих свойств. У меня такие были! Я очень любил заливать краску в трафареты или рисовать что-то от руки, а потом ждать положенное время до застывания.

Почти о тех же самых, но уже не наклейках, а витражных игрушках пойдёт речь! На нашем сайте представлены новинки, несколько замечательных ёлочных игрушек от мастера Анны Влазневой, которая со своими родителями даже открыла мастерскую в Москве! Небольшое увлечение, хобби переросло в настоящую работу, бизнес. Очень похвально.

Давайте узнаем же, из чего делаются такие игрушки и имеют ли они что-то общее с витражными красками. Забегу наперёд - нет! Не имеют! Витражные ёлочные игрушки выполняются в технике «фьюзинг» - спекание, сплавление стекляшек в специальной печи.

Тоесть витражные ёлочные игрушки - те же стеклянные игрушки, но в другой конфигурации. В начале стекло и детали для будущей игрушки подрезают кусачками или специальным стеклорезом. Мастера секретничают, что мелкие детали не столь важно вырезать идеально по контуру, при сплавке всё можно подкорректировать.

Далее специальной стеклодувной горелкой части стекла нагревают для придания им определённой нужной формы, а потом сплавляют между собой, а иногда собирают фигурку, ничего не спаивая, и отправляют сразу в печь, оставляя миссию по спайке на температуру. В целом используются и витражные стекла, и другие виды стёкол, но витражным температура нужна бОльшая, чем другим.

А в печь игрушки отправляются на специальной керамической бумаге, или, более простой способ для домашних мастеров - любая подложка (например, картон), засыпанная гипсом, хорошо просеянным и разрозненным. Использовать можно много раз.

И вот, последний этап в этом замечательном процессе - шлифовка острых краев и всего ненужного. Ах, какая красота получается, просто невозможно! Посмотрите внимательно на фотографии и представьте, какие только фигурки можно создать, имея разноцветные стекла и все необходимое!

Впервые витражи появились в Древнем Египте, когда готовая стеклянная композиция собиралась из множества раскрашенных осколков. А само понятие "витраж" стало известно лишь в X веке в Германии, и означало оно застекление. В те времена витражи использовались для придания особой атмосферы храмов и были посвящены только религиозным темам. В XII веке стали появляться медальонные витражи, представляющие собой мозаики из цветных стекол разных форм и размеров, которые были неотъемлемой составной частью архитектуры Европы. В России витражи стали появляться позже, чем в Европе (лишь в XIII веке). В церквях с их помощью украшали окна и внешние стороны фасадов для придания неповторимости интерьера. Широкое распространение витражное искусство в России получило в XIX веке, когда в домах витражи стали заменять обычные стекла.

Описание игрушки

Контур (специальный витражный или для ткани).
Шаблоны рисунков, сделанные самостоятельно или готовые.
Прозрачная пленка.
Готовые пластиковые трафареты.
Краски.

Как играть?

Для начала подготовьте место и поверхность для создания витража. Поверхность (стекло или пленка) должна быть чистой, без жирных разводов. Для создания витражей помимо красок понадобятся еще несколько дополнительных вещей из набора. Нужно положить шаблон или трафарет под стекло или пленку. Потом обвести рисунок сначала фломастером, а затем специальным объемным контуром. Это может быть не обязательно черный цвет. Для первого раза можно выбрать менее яркий цвет: серый или коричневый, при желании можно использовать любой другой понравившийся цвет. После того, как контур высохнет, начинается творческий процесс. Оставшиеся промежутки надо заполнить краской. Можно раскрашивать рисунок, как и кисточкой, так и выдавливать краску из тюбика. Дать будущему витражу полностью высохнуть. Затем по желанию можно покрыть получившийся рисунок лаком. Если витраж делается на прозрачной пленке, то с нее надо снять получившийся витраж. Далее, прикрепить его либо на окно, либо на другое подходящее для него место, где солнечные лучи смогут раскрыть всю красоту получившегося рисунка.

Плюсы и минусы

Раскрашивание витражей помогает развить у детей мелкую моторику рук, внимание, усидчивость, художественный вкус и образное мышление. Творческий процесс способствует развитию фантазии. Это всегда доставляет хорошее настроение и позитивные эмоции. Кроме того, витражные краски абсолютно безопасными и нетоксичными. Поэтому, нет опасения о вред здоровью.

Новый век

В наши дни магазины поражают разнообразием наборов для детского творчества. В их число входят витражные наборы, включающие небольшие трафареты с нанесенным или не нанесенным контуром в рамках и набор специальных красок. Сегодня ля самых маленьких художников трафареты немного доработаны. Они делаются из прозрачной пластиковой основы. Таким образом, можно не бояться, что ребенок что-то разобьет или порежется.

Производство

Сегодня существует множество компаний по производству витражей и витражных красок. В магазинах вы можете увидеть такие бренды, как «Луч» «Колор Кит» или южно корейскую компанию «AMOS». Краски этих производителей являются абсолютно безопасными и нетоксичными. Любителям поэкспериментировать, можно попробовать создать и самим краски в домашних условиях. Для того, чтобы сделать краски для витража самостоятельно, понадобится всего два ингредиента: клей ПВА и любой пищевой краситель (можно использовать чернила гелиевых ручек). Два ингредиента достаточно просто смешать в пропорциях 4/1, например вы можете взять 2 столовые ложки клея ПВА и смешать с несколькими каплями пищевого красителя. При желании можно регулировать насыщенность получаемого цвета. Однако нужно иметь в виду, что насыщенный цвет красителя при взаимодействии с клеем осветляется на тон. Так насыщенный синий цвет превратится в голубой, а кроваво-красный в коралловый. Густота красок зависит от консистенции клея, ведь пигмент очень насыщенный и его нужно совсем мало. А по окончании работы, витраж можно расположить так, чтобы через него мог проходить солнечный свет.

Конспект НОД по использованию нетрадиционной техники рисования в подготовительной группе

Цель: знакомство с одним из видов декоративного искусства – витражами, формирование у детей интереса самостоятельного изготовления витражей, демонстрация красоты и необычности картин на стекле.

развивать творческие способности детей, художественный вкус;
вызвать интерес к данному виду искусства;
корректировать мелкую моторику пальцев руки;
развивать умение правильно организовать рабочую поверхность;
продолжать учить работать командой, уметь ценить свой и чужой труд, доводить начатое дело до конца.

Ход занятия

Воспитатель: Ребята, сегодня у нас необычный день, к нам на занятие пришло много гостей, давайте их поприветствуем. Ребята, а вы любите сказки? Я тоже их очень люблю и сейчас расскажу вам одну волшебную сказку.

В некотором царстве в разноцветном государстве жили-были король, королева и принцесса. Все жители этого государства жили дружно, никогда не грустили и не скучали, любили петь и танцевать и всегда были весёлыми. Они часто во дворце устраивали праздники, на которые приглашали всех жителей. Но в этом государстве жила злая колдунья, которой не нравилось разноцветное государство, так как её никогда не приглашали во дворец на праздники. И вот однажды, когда король и королева уехали, и принцесса осталась одна, колдунья заколдовала дворец со всеми его жителями. Во дворце стало всё серо-чёрным, а принцесса и жители погрузились в сон.

Воспитатель: Ребята, вы хотите, чтобы сказка на этом закончилась? (Ответы детей.) Замок можно расколдовать, и заклятие исчезнет, если лучи солнца пробегут через цветные витражи замка. Вот тогда всё опять станет разноцветным как раньше.

Воспитатель: Ребята, а что такое витраж? (Ответы детей.) Сегодня к нам пришёл компьютер, он нам покажет, а я расскажу, что такое витраж. (Показ слайдов и объяснение.)

Витраж – это особенная картина, составленная из цветных стёкол, скреплённых между собой узкими металлическими полосками, как мозаика. Это очень трудная работа, ведь кусочки стекла нужно вырезать точно, чтобы они соприкасались с другими кусочками. Это и опасная работа, так как стеклом можно порезаться. Поэтому нужно быть очень осторожными и соблюдать технику безопасности. Витражами украшают окна, стеклянные двери, перегородки, купола в храмах, мебель, люстры. Свет, проходя через цветные стёкла, окрашивается в их цвета и создаёт особую атмосферу в помещении, всё вокруг становится волшебным, радостным.

Воспитатель: Ребята, а хотите сейчас поиграть? Давайте сначала разделимся на команды. Посмотрите, какая у меня есть чудесная витражная шкатулка, в ней геометрические фигуры и на столах тоже геометрические фигуры. Достаём фигуру из шкатулки, называем её и переходим к столу, на котором лежит такая же фигура. (Проходит игра между четырьмя командами.)

Воспитатель: А сейчас давайте все вместе попробуем из цветных кусочков картона собрать витражный узор. (Дети выкладывают узоры.)

Воспитатель: Ребята, какие красивые витражи у нас получились! Раз вы такие умельцы, может быть, вы поможете расколдовать замок, принцессу и всех его жителей? (Ответы детей.) Для этого, как вы помните, нужно сделать витражные окна. Делать витраж мы будем особым способом. Проходите за столы своими командами.

Воспитатель: На столах у вас лежат окна, вы должны придумать узор и нарисовать его. Затем нужно взять чёрный пластилин, скатать «колбаски» и выложить контур. Пластилин не позволит краске растекаться и смешиваться. Потом мы с вами раскрасим «стёклышки» яркими красками. И получится у нас настоящий витраж!

Так как вы команда, то должны работать дружно, сообща, помогая друг другу. А перед началом работы приготовим наши пальчики. (Проводится пальчиковая гимнастика. Затем начинает звучать спокойная музыка. Дети приступают к работе. Воспитатель наблюдает за творческой работой детей и по мере необходимости помогает.)

Воспитатель: Молодцы! Какие красивые окна с разноцветными витражами получились. (Вешаем окна на замок.) Вот мы и расколдовали замок, принцессу и его жителей. Я довольна вашей работой на занятии, вы хорошо потрудились и большое спасибо, что помогли расколдовать сказочный замок!

Художественно-эстетическая деятельность – одна из самых интересных для детей дошкольного возраста. Одним из приёмов, направленных на создание условий для творческого самовыражения ребёнка, является организация работы с применением способов нетрадиционного рисования. Детский сад № 182 уже несколько лет осваивает и внедряет в работу с детьми витражное искусство.

Витраж (роспись по стеклу) – древний вид декоративно-прикладного искусства. В работе с дошкольниками мы активно используем витражную технику в двух направлениях: роспись витражными красками и аппликации с использованием витражной плёнки.

Витраж – это стеклянная картина, мозаика или ковёр, но в работе с дошкольниками очень важно соблюдать безопасность, поэтому для творчества мы используем только проверенные наборы крупного производителя или наборы знакомых брендов, например ТМ «Оражевый слон».

Детский сад, внедряя в практику работы с детьми витражное искусство, организовывал деятельность в нескольких направлениях. Одно из них – это художественная практическая деятельность с детьми.

Работа с детьми осуществлялась поэтапно и систематично в течение двух лет. Была организована работа в организованных занятиях с детьми, в совместной и самостоятельной деятельности.

В младших группах для оформления интерьера группы использовались навесные «мобили»: бабочки, рыбки. Дети раскрашивали и оформляли уже готовые простейшие формы для витража.

Средние группы расписывали плоские предметы простейшим орнаментом (цветочки, бабочки, домики). Затем дети составляли из этих предметов большие коллективные композиции.

Примерная тематика работ для детей среднего дошкольного возраста:

«Подарки малышам» – роспись бабочек.
«Наш весёлый аквариум» – роспись рыбок.
«Цветочки для мамы».
«Совушка – сова мудрая голова» – роспись эмблем для команды детей, которая будет представлять д/с на экологической Олимпиаде.
Цикл занятий «Хороша наша Волга». В этом цикле дети расписывали сначала домики и кораблики, затем с помощью воспитателя оформляли фон (широкую Волгу с живописными берегами) и, наконец, составляли всю композицию.

Старшие и подготовительные группы составляли собственные эскизы и расписывали их. Старшие дошкольники продолжали заниматься витражной росписью, а также знакомились с новой витражной технологией: аппликация с использованием витражной плёнки.

Примерная тематика работ для старших дошкольников следующая:

«Роспись стаканчиков для карандашей».
«Украшаем группу: навесные «мобили»
«Роспись объёмных форм – цветы, дома, вазы».
Цикл занятий «Сказочный дворец». На первом занятии дети изготавливали сказочный дворец. На втором украшали дворец аппликацией (витражная плёнка). Следующее занятие было посвящено изготовлению и украшению деревьев и цветов для сказочного дворца.

Детям очень нравится делать работы в технике «витража», поэтому мы часто проводим подобные занятия и украшаем работами детей интерьер своей группы.

Читайте также: