Окружающий мир игрушки дидактический материал

Обновлено: 17.05.2024

В данную серию всего входит 15 книг. На сайте они пока не все, но коллекция будет постоянно пополняться.

Готовятся к размещению на сайте и другие книги этого автора.

Дидактический материал "Овощи"

Автор: Светлана Вохринцева

Художники: группа

Размер: 2.39 mb

Описание: Пособие включает в себя иллюстрации, познавательную информацию, развивающие задания, разрезные картинки, игра "лото"

Это учебное пособие рекомендуется использовать в дошкольных образовательных
учреждениях, в начальных классах школы, для домашнего и гувернерского обучения, для самообучения и развития детей младшего школьного возраста.

Дидактический материал "Фрукты"

Автор: Светлана Вохринцева

Художники: группа

Размер: 4.21 mb

Дидактический материал "Домашние птицы"

Автор: Светлана Вохринцева

Художники: группа

Размер: 2.55 mb

Дидактический материал "Птицы"

Автор: Светлана Вохринцева

Художники: группа

Размер: 2.31 mb

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

« Использование дидактических материалов на занятиях»

Статья о использовании на занятиях, авторской разработки - дидактическая юбка.

Использование информационно – коммуникативных технологий для ознакомления родителей с дидактическим материалом «Блоки Дьенеша»

Консультация для родителей: "Технология использования дидактических игр с блоками Дьенеша" с использованием презентации MS Power Point.

РАЗВИТИЕ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ИГР С НЕСТАНДАРТНЫМ ДИДАКТИЧЕСКИМ МАТЕРИАЛОМ

В статье представлен материал о значении нестандартного дидактического материала (игр - головоломок, логических блоков Дьенеша и счетных палочек) в развитии логического мышления детей дошкольного возр.

РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ИГР С НЕСТАНДАРТНЫМ ДИДАКТИЧЕСКИМ МАТЕРИАЛОМ

В статье представлен материал о значении нестандартного дидактического материала (палочек Кюизенера, логических блоков Дьенеша и счетных палочек) в познавательном развитии детей дошкольного возраста. .

Картотека дидактических материалов по лексической теме "Зимующие птицы"

Учебно-методический материал: Картотека дидактических материалов по лексической теме "Зимующие птицы".

Дидактическая игра для детей 4-7 лет "Профессии" с приложенным дидактическим материалом

Цель: знакомить детей с особенностями разных профессийЗадачи:1) Воспитывать уважительное отношение к труду взрослых и сверстников;2) Расширять представления детей об особенностях профессий3) Продолжат.

Варианты дидактических материалов с целью развития у детей старшего дошкольного возраста способности создавать сериационные ряды и понимать относительность величины. Предложить варианты заданий и вопросов для данных дидактических материалов.

Сериационный ряд - последовательный ряд предметов, который обладает общими признаками и общим назначением (полоски, шарфики, набор матрешек, набор слоников). Различия м.

Рассматривание картины и беседа по ней. Картинно - демонстрационный материал Т.Ю. Бардышева, Е.Н.Моносова, Нищева Н.В.

Составление описательных рассказов об игрушках по картинно - графическому плану. Упражнение «Посмотри и расскажи» . Рассмотреть с детьми сюжетную картинку. Предложить дать полные ответы на вопросы:

Куда пришли дети? (Дети пришли в детский сад.)
Что катает Петя? (Петя катает паровозик.)
Что собирают Таня и Вова? (Таня и Вова собирают железную дорогу.)
Что строят Коля и Катя? (Коля и Катя строят деревянный дом.)
Нравится ли ребятам играть с игрушками? (Ребятам нравится играть с игрушками.)

Собрать ответы детей, дать им послушать, что получилось. Сделать вывод: получился рассказ. Рассмотреть картинно-графический план рассказа, дать задание по нему: повторить каждое предложение цепочкой по очереди. Затем попросить 2—3 детей пересказать рассказ.

Дети пришли в детский сад. Петя катает паровозик. Таня и Вова собирают железную дорогу. Коля и Катя строят деревянный дом. Детям нравится играть с игрушками.

Упражнение «Подбери словечко».

Предложить детям закончить фразу подходящим словом: катать, возить, нагружать, играть, бросать, крутить, умывать, кормить, разбирать и собирать и т.д.

Мячик можно . (катать, бросать, подбрасывать).
Машинку можно . (катать, нагружать, разгружать).
Из кубиков можно . (строить).
Юлу можно . (крутить, вращать).
Куклу можно . (кормить, одевать, переодевать, купать, причесывать, укладывать спать).
Пирамидку можно . (собирать, разбирать).
С зайкой (мишкой) можно . (играть, гулять, спать).

Игра « Что делает ?»

Предложить одному из детей выполнить какое-либо действие с игрушкой, а остальным — составить предложение по этому действию и вопросу:

-Что делает Маша, Дима и т.д.? (Маша разбирает пирамидку. Дима катает машинку.) И т.д.

Упражнение «Зашифрованное предложение».

Предложить детям «расшифровать» предложения по картинно- графическим схемам и вопросам:

С чем играет девочка? (Девочка играет с куклой.)
Что девочка делает с куклой? (Девочка куклу кормит, качает и т.д.)
С чем играет мальчик?
Что он делает с мячом?

«Назови ласково» мяч – мячик, кукла - …, матрешка - …

Согласование существительных с числительными. (Счет от 1 до 10) Слова: Красивая кукла, плюшевый мишка и т.д.

«Подбери признак» кукла (какая?) …, мяч (какой?) …

Словесное разделение игрушек на группы: по материалу – железные, деревянные, бумажные, резиновые…; по игровым действиям – строить, катать, бросать..

Упражнение «Какой, какая, какое, какие?».

Предложить детям рассмотреть игрушки, определить, из чего они сделаны, ответить на вопросы:

Мяч сделан из . резины. Он какой? (Мяч резиновый.)
Зайка сделан из . плюша. Он какой?
Лисичка сделана из . меха. Она какая?
Матрешка сделана из . дерева. Она какая?
Ведерко сделано из . железа. Оно какое?
Кубики сделаны из . пластмассы. Они какие?

Развитие общих речевых навыков, автоматизация правильного произношения всех поставленных звуков, работа над интонационной выразительностью речи:

Там, в углу, лежат игрушки, Отдыхают в тишине.

Пять игрушек в день рожденья Подарили гости мне.

Раз — ушастый серый зайка, Два — есть дудка у меня,

Три — сейчас я покажу вам Черногривого коня.

Бурый мишка мой - четыре, Белка рыженькая — пять.

Только всех моих игрушек Мне никак не сосчитать.

Развитие фонематического анализа, синтеза, фонематических представлений.

Образовательная область «Познавательное развитие»,

Дети любят игрушки – так все говорят.

Ну а разве игрушки не любят ребят?

Очень любят! Души в них не чают!

Просто это не все замечают…

Мы молчим, мы не хнычем,

Когда нас бросают, -

Мы ведь знаем, что слёзы от бед не спасают…

Не заметишь обиды по нашему виду –

Мы ребятам прощаем любую обиду!

Оттого – то, наверное, не все замечают,

Как игрушки страдают, тоскуют, скучают…

Оттого – то не знают (и знать не хотят),

Как мы верно и преданно любим ребят.

Грузовик привез игрушки (матрешки, пирамидка, мяч, кукла, юла, кубики). Угадайте, что привез нам грузовик:

Я жужжу, жужжу, жужжу, на одной ноге кружу. Я с ребятами играю, огоньки во мне сверкают. Кто я?
Друг на друга мы похожи. Спрятаться в одной все можем. Кто мы?
Я глазки закрываю, я глазки открываю, я «мама» говорю. Играть с вами люблю.
Бьют его рукой и палкой, никому его не жалко. А за что беднягу бьют? А за то, что он надут.
Большое колечко. Колечко поменьше. Вверху еще меньше. А сверху колпачок. Что это?
Эти чудо-кирпичи я в подарок получил. Дом построю и сломаю. Потом башню воздвигаю. Раз, два, три, четыре, пять — можно строить и ломать! Что это всё вместе?

Чтение сказки «Двенадцать месяцев» перевод С.Я.Маршака.

Образовательная область «Физическое развитие»,

«познавательное развитие», «речевое развитие»

Конкурс «Кто больше назовет правил обращения с игрушками, сделанными из разных материалов»

Пальчиковые упражнения с массажным мячом

Игра с ёжиком [1]

Ёжик выбился из сил –

Яблоки, грибы носил.

Мы потрём ему бока –

Надо их размять слегка.

А потом погладим ножки,

Чтобы отдохнул немножко.

А потом почешем брюшко,

Пощекочем возле ушка.

Ёж в лесочек убежал.

Нам, спасибо, пропищал.

( Жалеем ёжика – гладим, трем ему бок, разминаем, чешем, щекочем, катаем по столу с нажимом, когда показываем, как он убежал).

Демонстрационные материалы по теме "Окружающий мир"

Исследовательская деятельность

Настольно-печатные игры по теме "Окружающий мир"

Природа

Человек

Хиты продаж

ДФ_И Тактильные парочки "Фигуры" (комплект из 12-ти пар дощечек 9х6 см) 55196

ДФ_И (ОСТ) Мозаика "Геометрические формы" напольная, 13 форм, 13 цветов (размер квадрата 8х8см) 55053

РУС Дидактическая кукла-девочка (с комплектом сезонной одежды и обуви) 54855

БОС Дорожка массажная L 150 см У718 34513

WPL KM2000.1 Набор "Универсальный" спортивно-игровой (Гимнастический набор №1) 33996

TL59401 Металлофон 12 тонов цветной, 33х11,5х4,5см 35391

TL40401 Маракасы деревянные красные (овал), 2шт., 21х6,3х6,3см 35369

EKUD 0144 Конструктор"ЭЛТИК" Крупногабаритный 44 элемента (Крупный строительный набор) 2

НОРД Бетономешалка "Медвежонок" 431303 (2813,518 см) 34644

БИЛ ДОМ Дом для кукол (дом 49х39х54 см) 866

РУС РС Неваляшка малая (15 см) арт.2021 3977

ВТ Д13К Дидактический стол (2,0х0,46х0,48 м) (клеен.кромка) 8120

EKUD 0324 Картинки-половинки 35873

Спецпредложения

РП SW 0049 Держатель подвески 47489

EKUD 0306 Дидак. набор"Произносим звуки" 1090

РП LWU K103SB Математические шнуровки "Умножение" 48349

РП LW LP-M321 Карточки к палитре "Примеры. Уровень 3. Алгебра. Начальные понятия" 48369

РП LW LP-M313 Карточки к палитре "Умножение и деление в пределах 100 и 1000" 48368

РП LW LP-M311 Карточки к палитре "Сложение и вычитание трех- и четырехзначных чисел" 48367

РП WW 1535 Плавающий роллер (6х6х7 см) 47967

РП WW 1534 Роллер "Тук-тук" (6х6х7 см) 47966

РП MIN 97092/Л Зверюшки-шустрики, ЛОСЬ, 11 см, инерционный 44450

РП BRA (ОСТ) E2010 Малая летающая птица (заводная игрушка) 47844

Новинки

MIN 95047 Прозрачный геоборд (набор 6 шт, 15х15см,16 карточек,120 резинок) 63059

РУС О Набор медицинский ( в пакете) С-1598 63958

ТЦ Настольная игра "Денежка.Играем в магазин.Покупаем продукты", арт.03572 63978

ТЦ Игра обучающая "Касса. Монеты и купюры для игр", арт.03631 63979

ТЦ Игра настольная магнитная "Учимся сортировать мусор", арт.03935 63980

ТЦ Лото деревянное "Собирай-ка", арт. 01951 63976

ТЦ Лото деревянное "Овощи и фрукты", арт. 01996 63977

ТЦ Лото деревянное "Азбука хороших манер" арт.00734 63975

ТРЕ 5000 "Играем в зоопарк: объемные фигуры" 56062

WPL KM1002 Балансировочная дорожка "Горные вершины" 63537

STB Набор "Школьный" (комплект на класс, 4200 деталей) арт.SBE-SC1-EN-V1 62948

STB Набор "Фантазия" (400 деталей) арт. IMG-EN-V1 62950

STB Набор "Стартовый" (230 деталей) арт. SBE-SB1-EN-V1 62949

STB Набор "Робототехника c MICRO:bit " арт. SRI-MB1-EN-V1 62954

STB Набор "Оч.Умелый исследователь" (1200 деталей) арт. CRY-EN-V2 62951

Центральный офис

Платежи

Спасибо за регистрацию!

В ближайшее время Вы должны получить
письмо с Вашим логином и паролем на указанный
Вами электронный адрес.

Если в течение нескольких минут Вы не получите письмо,
проверьте правильность указанного Вами адреса электронной почты.

ФАН Живой уголок - дидактический материал (формат А4)

Бренд/производитель: Страна Фантазий Размер: 0 x 0 x 0 см Материал: картон Возраст: Соответствие ФГОС ДО: развитие социально-коммуникативное, познавательное

ФАН Животные Арктики и Антарктиды - дидактический материал

ФАН Зима - дидактический материал

Поступление: уточните у менеджера

ФАН Зима - дидактический материал

ФАН Игрушки - дидактический материал

Поступление: уточните у менеджера

ФАН Игрушки - дидактический материал

ФАН Мебель - дидактический материал

Поступление: уточните у менеджера

ФАН Мебель - дидактический материал

ФАН Насекомые - 1- дидактический материал

ФАН Обитатели океана - дидактический материал

ФАН Овощи - дидактический материал

Поступление: уточните у менеджера

ФАН Овощи - дидактический материал

ФАН Осень - дидактический материал

Поступление: уточните у менеджера

ФАН Осень - дидактический материал

ФАН Птицы - дидактический материал

ФАН Садовые ягоды - дидактический материал

ФАН Съедобные грибы - дидактический материал