Подбор игрушек по возрасту ребенка

Обновлено: 16.05.2024

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Обращаем Ваше внимание, что c 1 сентября 2022 года вступают в силу новые федеральные государственные стандарты (ФГОС) начального общего образования (НОО) №286 и основного общего образования (ООО) №287. Теперь требования к преподаванию каждого предмета сформулированы предельно четко: прописано, каких конкретных результатов должны достичь ученики. Упор делается на практические навыки и их применение в жизни.

Мы подготовили 2 курса по обновлённым ФГОС, которые помогут Вам разобраться во всех тонкостях и успешно применять их в работе. Только до 30 июня Вы можете пройти дистанционное обучение со скидкой 40% и получить удостоверение.

«Подбор игрушек для детей раннего возраста»

Особую роль такие любимые мягкие игрушки играют для малышей раннего возраста в трудные моменты их жизни, когда ребенок чувствует себя одиноким и нуждается в помощи и защите. Например, перед сном, или когда малыш болеет, или когда оказывается в незнакомой ситуации или в период адаптации ребенка к детскому саду. Адаптация вызывает дискомфорт у ребенка. Особенно нуждаются в присутствии мягкой игрушки дети с трудной адаптацией, которые испытывают в новой обстановке тревогу, напряжение. Игрушка дает им ощущение защищенности и безопасности.

Развитие ребёнка немыслимо без игрушек. Именно они позволяют ребёнку выразить свои чувства, исследовать окружающий мир, учат общаться и познавать себя. Выбор игрушек для ребёнка – очень важное и серьёзное дело. Только сам ребёнок способен выбрать из огромного количества игрушек именно то, что ему необходимо.

У каждого ребёнка должна быть такая игрушка, которой он может пожаловаться, которую поругает и накажет, пожалеет и утешит. Именно она поможет преодолеть ему страх одиночества, когда родители куда-то уйдут, страх темноты, когда выключается свет и надо уснуть, но не в одиночестве, а

В "подружки" маленькие мальчики и девочки скорее выберут Барби, Мишку, котёнка, зайчонка, то есть существо, очень на человека, близкое ему и понятное. Поэтому, узнав о заветной мечте ребёнка иметь ту или иную игрушку, подумайте сначала, нужна ли она ему.

Несомненно, у ребёнка должен быть определённый набор игрушек, способствующих развитию его чувственного восприятия, мышления, кругозора, позволяющих ему проигрывать реальные и сказочные ситуации, подражать взрослым.

Игрушки из реальной жизни.

Куклы (разного размера), кукольный домик, мебель, посуда, машины, мелки и доска, счёты, музыкальные инструменты, железные дороги, телефон и т. д.

Игрушки, помогающие "выплеснуть" агрессию.

Солдатики, ружья, мячи, надувные груши, подушки, резиновые игрушки, скакалки и т. д.

Игрушки для развития творческой фантазии и самовыражения.

Кубики, матрёшки, пирамидки, конструкторы, разрезные картинки,краски пластилин,

Игрушки для самых маленьких прежде всего должны развивать органы чувств: глаза, уши, руки. И пока основная его потребность - чувствовать тепло, первые игрушки малышей должны быть мягкими и тёплыми, тогда они будут полностью соответствовать стремлению малыша всё познать через осязание. Самые лучшие игрушки для маленьких – это те, которые можно кусать. Они должны быть сделаны из мягких материалов – пластмассы, резины, хорошо мыться, быть лёгкими, не иметь удлиненной плоской формы, чтобы, засовывая их в рот, ребёнок не мог подавиться. Окраска игрушек должна быть яркой. Хорошо, если они будут звучащими.

Для ребенка от 1.5 до 2 лет интересны и полезны будут пластмассовые пирамидки из 3-4 составляющих колец разного цвета, мисочки разных размеров, вкладывающиеся друг в друга, разноцветные кубики. Манипуляция с этими игрушками не только развивает интеллект ребёнка, но и доставляет удовольствие и радость, когда у малыша что-то получается так же, как у взрослого. Очень полезны игрушки неваляшки.

При покупке игрушек пользуйтесь простым правилом: игрушки следует выбирать, а не собирать.

В этой статье мы собрали список из всех видов самых лучших игрушек для каждой возрастной группы! Если вы молодой родитель, который впервые приносит ребёнка из роддома, любящая тетя, дядя, друг семьи, заботливая бабушка или дедушка, и ищете подарок для ребёнка определённого возраста, этот список поможет вам сориентироваться в том, что нравится детям, и что подходит для каждого конкретного возраста.

Немецкие игрушки Playmobil - серии для мальчиков и девочек.

Дети развиваются очень быстро, их интересы меняются, бывает трудно найти что-то, что сделает их счастливыми и развлечёт, да ещё и с пользой! У самих родителей, как правило, не возникает вопросов, что купить ребёнку, подарок выбрать легко, а вот для других членов семьи и друзей выбор подарка может стать проблемой. Посмотрим правде в глаза: процесс выбора и переживания (понравится подарок или нет) - это стресс. Никто не хочет купить подарок, который окажется в задней части шкафа или среди сломанных игрушек.

Итак, данный список вам поможет. Здесь собраны ссылки на статьи нашего сайта, в которых вы найдёте отличные рекомендации о том, что выбрать для ребёнка.

Лучшие игрушки для малышей с рождения

Детские игрушки для самых маленьких созданы для того, чтобы стимулировать все органы чувств, поэтому они имеют высокую контрастность цветов, включают в себя множество различных текстур и звуков. Среди них много эффектных, качественных игрушек, которые отлично подходят в качестве подарка на рождение малыша.

Игрушки для этой возрастной группы будут способствовать развитию координация глаз и рук, а также рта, ведь ребёнок учится, трогая и даже жуя игрушки! Многие игрушки помогают развивать силу и координацию, с ними дети учатся достичь новых рубежей в первый год своего развития - перекатываться с боку на бок, сидеть, ползать, ходить и говорить.

Лучшие игрушки для детей 1 года

Первый год жизни, первый день рождения - это особый праздник, который уступает разве что празднованию собственно рождения малыша. Но если рождение малыша - праздник скорее для папы, бабушек и дедушек (пока мама находится в роддоме), и малыш - ещё маленькое и незнакомое чудо, то один годик - это первый большой семейный праздник.

На один годик малышу можно подарить много памятных хороших и полезных игрушек.

Лучшие игрушки для детей 1-3 лет

В возрасте от 1, 2, 3 лет лучшие игрушки для ребёнка - те, что поощряют его активно познавать мир, развивать навыки речи, моторику рук, строить из кубиков. Хороши и первые сюжетно-ролевые игры.

В список включены игрушки для мальчиков, такие как каталки и грузовики для самых маленьких. Для девочек - очаровательные детские куклы и кухни для сюжетно-ролевых игр, которые нравятся всем девочкам без исключения. А также интересные развивающие игрушки, которые будут стимулировать малыша развивать язык, приучаться к первым книжкам.

Лучшие игрушки для дошкольников

Дошкольники - это уже гораздо более широкий пласт игрушек, среди которых есть и классические конструкторы, и сложные кукольные дома, и машинки, и игровые центры, и головоломки, и стратегические настольные игры.

При покупке игрушки для дошкольника обращайте внимание на рекомендуемый производителем возраст. Это важно не просто из соображений безопасности, но также для того, чтобы убедиться, что игрушка подходит по возрасту (это особенно важно, если вы выбираете игрушку в подарок внуку или ребёнку друзей, знакомых).

Игрушка, которая окажется рассчитанной на более младший возраст, ребёнку будет скучна, если же она создана для детей более старшего возраста, ребёнок может не полностью понимать, как её использовать.

Лучшие игрушки для детей 5-8 лет

Дети в возрасте 5-8 лет - дошкольники и младшие школьники, живут в мире игрушек. Они говорят со своими друзьями о новых игрушках, хотят почти каждую игрушку, которую видят, обожают игрушки из популярных мультфильмов и телевизионных шоу.

Возможно, вы не знаете, чего именно из игрушек в этом году хочет ребёнок, ведь интересы детей постоянно меняются, в том числе они зависят от новинок, которые выпускаются производителями игрушек и активно рекламируются. Посмотрим на самые популярные игрушки, которые входят в вишлисты большинства детей. Любая игрушка из этого рейтинга будет хорошим подарком для ребёнка указанной возрастной категории (5-8 лет).

Чем дальше - тем сложнее выбирать игрушки. Пока ребёнок маленьких, выбрать игрушки просто. А чем дальше - тем больше тонкостей.

Однако хорошие игрушки для детей, которых уже скоро нужно будет называть подростками, всё-таки есть.

Лучшие игры и игрушки для подростков

Игрушки для подростков, тинейджеров - особая тема.

Найти забавные игрушки для подростков не всегда легко. Подарочные карты или просто деньги в конверте, электроника - фотоаппараты, смартфоны, телевизоры, айпады, айфоны, плееры, игровые консоли, такие как Nintendo Wiiu и Xbox - вот, кажется, лучшие списки желаний. Хотя найти игрушку за пределами этой области для подростка трудно, не переживайте: ещё есть некоторые действительно интересные для молодых людей интерактивные игры и игрушки, созданные специально для подростков.

Для гармоничного и активного развития малыша – как психического, так и физического – игрушки столь же необходимы, как хорошее питание, правильная гигиена, здоровый сон. С их помощью кроха знакомится с окружающим миром, учится общаться, управлять своим телом, распознавать и выражать эмоции.

0-3 месяца

В этот период начинают развиваться зрительное и слуховое восприятие, младенцы учатся концентрировать взгляд на ярких, звенящих и шуршащих предметах. Важно побуждать кроху следить за движением игрушки, поворачивать головку вслед за ускользающим из поля зрения предметом. Так ребенок учится смотреть и видеть. Звучащие игрушки развивают восприятие, учат слышать. Параллельно малыш пытается делать первые целенаправленные движения, стремясь потрогать игрушку, ударить по ней ручкой.

Подобные действия формируют координацию, совершенствуют движения.

Игрушки:

Музыкальный мобиль. Приятная мелодия заставит малыша прислушиваться, а разноцветные, проплывающие над головой фигурки, – присматриваться.
Подвесная дуга с игрушками. Ее можно разместить над коляской, кроваткой или шезлонгом.
Подвесные погремушки. Шарики, куколки, фигурки животных разных цветов и фактур – развивают звуковое и тактильное восприятие.

3-6 месяцев

Малыши становятся более активным: совершают первые перевороты со спины на живот и обратно, к 5-6 месяцу – пытаются садиться и ползти. Теперь ребенок не просто рассматривает игрушки, а взаимодействует с ними. С четырех месяцев малыш учится брать в ручку игрушку, привлекшую его внимание. Теперь необходимы не только тактильные ощущения, сейчас важно сочетание «вижу-трогаю-чувствую», которое позволит развивать зрительно-моторную координацию и мелкую моторику.

Игрушки:

Развивающий коврик. Многофункциональная игрушка, состоящая из материалов разных текстур и цветов, с музыкальными дугами, на которых висят разные фигурки, звенящие и поющие игрушки.
Тряпичные мячики и «полосочки» с различными наполнителями.
Деревянные или пластмассовые бусы, которые можно хватать, ощупывать, трясти.
Звучащие игрушки маленького размера: бубен, барабанчик, дудка, свистки, погремушки, которые удобно удерживать их в руке и греметь ими.
Говорящие и поющие книжки. В 3-6 месяцев ребенок уже эмоционально реагирует на речь, смеется, с удовольствием слушает песенки и стихи, поэтому ему будет интересно поиграть с интерактивными книжками, которые издают звуки разных животных и говорят голосами мультипликационных героев.
Игрушки, которые можно перекатывать: мячики со звенящими элементами внутри, погремушки-шары, неваляшки.

6-9 месяцев

Ребенок начинает активно исследовать мир, ползать, вставать. Он уже умеет сидеть, что открывает новые возможности для игр. В этом возрасте активно развивается музыкальный слух и восприятие звуков, логическое мышление, умение различать цвета, формы, размеры, малыш играет двумя ручками одновременно, совершенствуется мелкая моторика. Соответственно, крохе нужны игрушки, стимулирующие развитие всех этих навыков..

Игрушки:

Игровой столик с интерактивной панелью. Малыш учится стоять, и нужно сделать так, чтобы стоять ему было интересно. Игра за таким столиком будет способствовать не только формированию мышечного корсета, но и развитию тактильных ощущений, звукового восприятия.
Пирамидки и кубики. Пришла пора собирать пирамидки и строить башни! Кубики, стаканчики научат ребенка различать формы, размеры и цвета.
Заводные игрушки будут стимулировать ползание, а чуть позже – и первые шаги.
Музыкальные инструменты. «Какафония», извлекаемая малышами из подобных игрушек развивает чувство ритма, координацию движений, внимательность, память и музыкальный слух.

9-12 месяцев

Малыш уже умеет ползать, стоять и учится самостоятельно ходить, а, значит, готов к расширению своего «игрового поля» и ассортимента игрушек. Все хочется взять, потрогать, соответственно, нужны разнообразные игрушки-пищалки, шарики, мячики, машинки. Игрушки должны быть как мягкие, так и жесткие, разной формы, текстуры, из различных материалов, которые можно было бы вкладывать друг в друга, высовывать, строить (пирамидки) вращать, нажимать, перемещать, двигать и т.п.

Игрушки:

Сортеры: стимулируют развитие мышления и зрительно-моторной координации.
Машинки-каталки: учат малыша координировать свои движения. Если по размеру машинка достаточно большая, то она будет служить малышу опорой при ползании и совершении первых шагов.
Игрушки-каталки в виде зверюшек, машинок или вращающихся барабанчиков на колесиках с длинной ручкой. Они служат ребенку опорой, когда он еще неуверенно ходит, и таким образом развивают координацию движений.
Игрушки-гнезда: вкладывающиеся друг в друга стаканчики разных форм (цилиндры, усеченные трапеции, конусы), матрешки. Эти игрушки стимулируют развитие координаций движений, мелкой моторики, познавательных способностей, логического мышления.

1-2 года

На втором году жизни ребенок активно исследует свойства различных бытовых предметов, учится обращаться с ними, копируя поведение взрослых. Ложки, чашки, блюдца, зубные щетки, тряпочки, расчески… «Годовасики» и детки постарше стремятся использовать эти простые вещи в своих играх. Но есть специальные игрушки, которые помогают развивать умение обращаться с ними, тренировать не только координацию рук, но и все психические процессы: внимание, память, речь, мышление.

Игрушки:

По-прежнему актуальны сортеры, кубики, пирамидки, формочки и коробочки разных цветов и размеров, сборно-разборные игрушки.
Совочки, лопаточки для копания, формочки для игры в песочнице.
Игрушечная посуда, инструменты.
Молоточки и колышки для забивания их в специальные прорези.
Удочки с магнитом для ловли рыбок, сачки для вылавливания игрушек.
Интерактивные игрушки, которые умеют петь, разговаривать, распознавать речь, реагировать на движения, танцевать, ходить, а также выполнять целую массу других действий. Подобные игрушки помогают развить слух – в их памяти часто есть множество мелодий.

2-3 года

Ребенок становится более самостоятельным, у него все ярче проявляется способность сравнивать и обобщать. Все развивающие игрушки, которые были до этого, не нужно убирать, но следует их разнообразить более сложными видами, новыми элементами и способами оперирования.

Игрушки:

Пазлы – очень хорошо тренируют логическое мышление малышей, отлично задействуют мелкую моторику рук, помогают развивать усидчивость.
Крупная и мелкая мозаика, с помощью которой ребенок учится выкладывать различные фигуры.
Детское домино с изображением животных, ягод и фруктов, игрушек, транспорта и других тематик со знакомыми для ребенка изображениями. Кстати, деревянное домино – это не только настольная игра, но и прекрасный строительный материал.
Интерактивные обучающие игрушки, с помощью которых малыш будет учить буквы, цифры, выполнять различные «задачки», слушать и петь песенки.
Доска для рисования на стену или доска-мольберт.
Конструкторы.

Надеемся, эта информация помогла вам сориентироваться в мире развивающих игрушек.

Игрушка должна быть интересна ребенку в его возрасте: не быть слишком простой, но и не слишком сложной.

Для младенцев – гремящие, шумящие, звенящие игрушки; то, что можно пробовать на зубок; игрушки на руку, за которыми ребенок только следит глазками. Картинки – понятные и крупные.

С 1,5 до 3-х лет – всевозможные каталки, стучалки, качалки: все, что может двигаться и чем можно эффектно манипулировать. Музыкальные игрушки. А так же сортеры, крупные мозаики и кубики. Книжки – игрушки с подвижными элементами и толстыми страницами.

С 3 до 5 лет – игрушки и атрибутика для сюжетных игр (посудка, больничка, парикмахерская, магазин), фигурки животных и людей. Сказки и стихи в большом количестве. Первые энциклопедии в необычном формате (3D, кармашки-окошки).

С 5 до 7 – настольные игры, конструкторы, головоломки, наборы для творчества. Фигурки для создания коллекций. Книги из серии о любимых героях и на интересующую тему (космос, машины, динозавры).

2. Безопасность и качество

Обычно родители уделяют этому пункту особое внимание. Основное, на что стоит здесь обратить внимание:

форма игрушки. Никаких острых краев, длинных шнурков, торчащих зазубрин, мелких магнитов и других деталей, которые можно проглотить,
отсутствие резкого запаха любой этимологии,
естественные цвета без «кислотного» оттенка,
возрастная маркировка,
срок годности. Да, на игрушках он тоже должен быть, представляете? Особенно обращайте внимание на этот пункт при покупке резиновых и пластиковых игрушек. Некоторые из них изготовлены из эко-материала, который с течением времени разлагается\рассыпается,
наличие инструкции и сертификата качества. Вы можете попросить посмотреть эти документы у продавца в магазине

3. Развитие

Да, в принципе, каждая игрушка для ребенка развивающая. Даже простая кастрюля с крышкой может стать многофункциональной развивашкой. Но, выбирая в магазине игрушку, лучше заранее знать, что именно вы хотите развивать на данном этапе взросления малыша – это поможет сузить круг поиска, сэкономить время и облегчит муки выбора.

Нужна мелкая моторика? Берем сортеры, матрешки, пазлы, конструкторы, шнуровки, пластилин.

Нужно развивать речь? Обращаем внимание на духовые музыкальные инструменты, книги, логопедические пособия.

И здесь тоже нужно учитывать возраст. Потому что развивать мелкую моторику в 1 год и в 5 лет детки будут по-разному.

4. Соответствие интересам

Сколько раз мы с вами уже наступили на эти грабли?

«Ну, может, если дома будет не 101-ая лошадка, а хотя бы один бегемот, он увлечется бегемотами?»

Если ребенок увлекается лошадками (бегемотами, машинками, динозаврами, феями), нужно брать игрушки этой тематики, НО… подсмотреть в пункт 3 и взять игрушки, которые развивают разные навыки. Лошадок можно не только расставлять в рядок, но и

собирать с ними пазлы,
решать про них задачки,
читать про них книги и запоминать породы,
строить конюшни из конструкторов,
лепить им еду из пластилина, вырезать из бумаги, учить про них стихи,
учиться заплетать им косички и даже сделать самим мыло для лошадок!

Подобно поступаем и с машинками-динозаврами-феями.

5. Простота

«Пакет подарков дарят Васе:

машинки, книжки, арбалет!

Ребенок радостно играет…

Знаете, почему так получается? Потому что пакет оставляет пространство для творчества, с ним можно фантазировать, придумывать разные способы его применения, изучать и экспериментировать с его свойствами.

У ребенка должны быть игрушки, которые оставляют пространство для творчества, чтобы можно было что-то снять-поменять-переставить (сменить одежду, чтобы пожарный стал доктором, а доктор - ковбоем), вообразить одно другим (кубик – это хлебушек, кирпичик, стульчик, тряпочка – это юбочка, седло, полотенце и фата), по-разному использовать свойства одного предмета и использовать его в разных играх.

Обратите внимание, есть ли такие игрушки у вашего ребенка сейчас?

6. Как вы ее подадите

Не в том смысле, на какой праздник и в какой упаковке.

А как вы научите ребенка с ней играть. Да, ребенка нужно учить играть: показать ему возможности игры, как ее использовать множеством разных способов, в разном темпе, в разных сюжетах, с разными смыслами, одному и в компании.

А главное – играя вместе с вами, ребенок получает положительные эмоции. И потом, когда ребенок сам увидит эту игру, он будет ассоциировать с тем интересом, азартом и радостью, которые были у него в прошлый раз, и захочет играть снова.

7. Вторая жизнь

Об этом тоже лучше подумать заранее, особенно если вы любите эффективность, универсальность и практичность – ваше все.

Головоломки, конструкторы, мозаики – всегда практичны. Дети могут играть ими 5-7 лет. А потом такие игрушки переходят младшим братикам и сестричкам. Особенно, если игрушки качественные и пользовались ими аккуратно.

Куда и кому можно будет пристроить игрушку после того, как ребенок вырастет из нее?

Младшенькому,
родственникам, соседям, знакомым,
выложу в группу «Отдам за…»,
в благотворительные организации или развивающие центры,
перекочуют на дачу,
книги отдам в библиотеку,
спрячу игрушки на балкон и дождусь внуков – я терпеливая!

8. Выбирайте игрушечки с удовольствием и в хорошем настроении!

И играйте в них вместе с детками смачно, от души, забывая про возраст и время! Ведь для этого мы их и покупаем.

Знакомство с миром и своим телом, у детей проходит через игрушки. При покупке игрушек, ориентируйтесь по возрастам, указанным на упаковке. Это означает, что изделие соответствует требованиям безопасности для малыша и будет ему интересно.

Игрушки по возрастам:

0 – 6 месяцев

В этом возрасте ребенку нужны игрушки, которые развивают зрение, слух и тактильные ощущения.

Различные погремушки. Не сильно громкие. Так как ребенок только привыкает к шуму.
Подвесная музыкальная карусель, которая крепится на кроватку над малышом (мобиль). Она должна быть с разными игрушками, цветами, иметь приятную колыбельную мелодию в функционале.
Игрушки, которые малыш может схватить. Но они должны быть очень легкие.
Браслет из бусин больших, это также развивает тактильные ощущения. , которая подойдет малышам.
Пирамидки. Развивают мелкую моторику.
Шарики, мячики (среднего размера), из любого материала, не опасного для ребенка: полированное дерево (легкое), резина, пластмасса.
Мягкие игрушки в небольшом количестве. Стоит постирать их прежде, чем дарить ребенку.
Волчок, юла.
Неваляшка.
Мягкий моющийся коврик, модно в виде пазлов.

6 – 12 месяцев

В возрасте от полгода до года развиваются также зрительные органы, слуховые, только ребенок уже лучше воспринимает окружающий мир. Начинает различать цвета, вкус.

Кукла, желательно гибкая.
Мягкие книжки или книжки из картона, дабы не порвать листочки.
Набор для игр в ванной.
Игрушки и погремушки с шариками внутри, но будьте внимательны при покупке такой, чтобы не было дефектов.
Фигурки животных средних размеров
Домики с кубиками, пирамидки
Двигающиеся игрушки, но без резких движений , да-да с ним дети тоже любят играть, а потом им будет легче обучаться на нем сидеть
Крупные овощи и фрукты
Водная книжка-раскраска
Двигающиеся заводные игрушки в воду и на земле (гусеница, дельфин)
Крупный строительный набор.
Куклы-перчатки.
Музыкальные инструменты

1 год – 3 года

В этом возрасте ребенок начинает исследовать функцию предмета, для чего он нужен.

Лошадка-качалка.
Матрешка.
Бассейн с шарами среднего размера
Игрушечный телефон
Крупные пазлы из дерева (5-6 частей)
Набор для игр в песке
Песочница
Пупсы
Куклы в нарядах и с распущенными волосами
Кроватка для куклы, принадлежности для игры с куклой
Посуда
Утюг
Игрушки-животные.
Машинки, самолеты
Набор для рисования (детский)
Книжки с короткими стихотворениями
Геометрическая мозаика
Пластмассовые или деревянные фигурки
Коляска для куклы
Качели
Ролевые наборы игр (В больничку, в учителя, в продавца)
Детский боулинг из пластмассовых предметом

От 2 до 3 лет

Столик с местами для вставки фигур.
Кубики с картинками на какую-то тематику
Кукольный домик с крупными комнатами (две комнаты)
Набор кукольного театра.
Одежда для кукол (хорошо, если они подходят к сезону)
Шапочки деда мороза, снегурочки, маски, ушки (мигающие и блестящие)
Губная гармошка.

От 3 до 6 лет

Куклы большие
Куклы Барби
Мягкие игрушки (мишка, зайчик и другие крупного размера)
Пазлы
Головоломки
Пластилин
Конструкторы
Наборы для рисования
Музыкальные инструменты

От 6 до 10 лет

В этом возрасте дети уже хорошо понимают функционал многих предметов, они учатся и развиваются по школьной системе.

Читайте также: