Лего конструирование в старшей группе конспекты занятий
Обновлено: 18.05.2024
Конспект образовательной деятельности по ЛЕГО конструированию для детей старшего дошкольного возраста.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| puteshestvie_v_stranu_lego.docx | 22.24 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 24 города Кузнецка
Конспект образовательной деятельности
по LEGO– конструированию.
«Путешествие в страну LEGO».
с детьми старшего
Составил воситатель: Шерстнева Н.В.
Цель : Знакомство детей с конструктором LEGO Education.
- Расширить знания детей о том, как появился конструктор – LEGO, кто его создатель.
- Познакомить детей с техникой безопасности на занятиях по LEGO.- конструированию.
- Создать условия для знакомства детей с основными деталями конструктора LEGO и способами крепления.
- Закрепить порядковый счет в пределах 10.
- Развивать умение анализировать образец и конструировать по образцу.
- Развивать конструктивные способности, воображение, внимание, мелкую моторику.
- Поддерживать эмоциональную отзывчивость у детей.
Интеграция образовательных областей:
Методы и приемы:
наглядный: просмотр презентации, рассматривание образца лестницы;
словесный: беседа, рассказ, вопросы – ответы;
игровой: обыгрывание постройки.
Средства ТСО : ноутбук, презентация «LEGO»
Материал : конструктор LEGO, образец постройки, корзинки для LEGO.
Воспитатель с детьми входят в студию и находят на столе коробку.
Воспитатель: Что это за коробка? Как вы думаете, что в ней может быть? Я предлагаю открыть ее. Дети находят в коробке детали лего конструктора.
Что за чудесное изобретение?
Лего-конструктор вне всяких сомнений.
Путь для фантазий с ним только прямой.
Можно с ним всякую нашу затею,
Выстроить сразу – была бы идея.
Кто-то построит для куколки дом,
Мебель и транспорт, бассейн.
Кто-то ракету, что к звездам летит,
Или подлодку, что в море стоит.
Множество можно идей воплотить,
Лишь бы хотелось нам творить.
Воспитатель: Скажите, мне, пожалуйста, а что можно построить из конструктора - LEGO? (ответы детей)
В далекой стране Дании жил столяр Олле Кирк Кристиансен. (слайд 3)
Воспитатель: А вы знаете, что это за профессия столяр, чем он занимается? (слайд4) Ответы детей.
Воспитатель: Столяр – это человек, который изготавливает изделия из дерева - мебель, двери, окна и другие предметы. Так вот столяру Олле Кирку пришла замечательная идея о создании игрушек, которые бы способствовали развитию детей. Так Олле Кирк открыл свою фабрику, на которой стали выпускать LEGO- конструктор.(слайд 5) Сначала конструктор был деревянным, и первые игрушки LEGO были и выполнены из дерева . Позже стали производить пластмассовые кубики Lego, которые легко и просто соединяются между собой. (слайд 6)
Название компании и фабрики было придумано самим Кирком Кристиансеном от фразы leg godt (в переводе с датского "играй с удовольствием".)
Воспитатель: Я думаю, что вы тоже играете в LEGO – конструктор с большим удовольствием.
- Вот посмотрите на этот значок (слайд7), это «логотип», т.е. эмблема, его рисуют на коробках с LEGO – конструктором, точно такой же значок имеется на здании фабрики по выпуску LEGO- конструктора.
Ребята, в LEGO стране все сделано из деталей LEGO. Посмотрите в LEGO страну можно попасть на LEGO поезде, все дома, машины тоже сделаны из LEGO деталей. В LEGO стране можно побывать на самом настоящем пиратском острове, доставит вас туда LEGO лодка. Животные, которые живут в этой стране, тоже сделаны из LEGO.
Воспитатель: А это наш друг Легоша, (слайд12) который познакомит нас с конструктором LEGO. Для этого я предлагаю вам пройти в конструкторское бюро. (Дети проходят и садятся за столы. На столах – наборы конструктора)
В конструкторе - LEGO как и в любом другом конструкторе имеются различные детали.
Воспитатель: Смотрите, ребята, перед вами детали конструктора? Все ли они одинаковые? (дети рассматривают детали конструктора)
Детали конструктора крепятся с помощью кнопочек.
Кирпичики в LEGO - конструкторе бывают разного размера. (воспитатель показывает 3 кирпичика разных размеров — 2х2, 2х3, 2х4 и т.д.)
Показываются и называются другие детали : пластины, балки, оси, мост,
Воспитатель: Раз вы любите играть с LEGO - конструктором я предлагаю вам поиграть с ним и размять свои пальчики, ладошки.
(Загибают пальчики на обеих руках)
В конструктор будем мы играть!
(Разгибают пальчики на обеих руках)
В конструктор будем мы играть
Своим ручкам помогать!
(Все движения выполняем в соответствии с текстом)
Конструктор в руки мы возьмём
(Прокатывание конструктора между ладонями)
На руку левую кладём,
Правой ручкой накрываем
И ладошками катаем.
Сейчас руки поменяем,
(Меняем положение рук)
Точно также покатаем.
В ручку правую возьмём
(Сжимаем конструктор в правой руке)
И сильней его сожмём!
Руку быстро разжимаем,
На "пианино" поиграем.
(Имитируем игру на пианино)
В ручку левую возьмём
Сильно сжимаем в левой руке)
И сильней его сожмём!
Мы конструктор убираем
(Убираем на край стола)
Быстро пальчики считаем!
Раз, два, три, четыре, пять!
(Загибаем пальцы на обеих руках)
Пальчики свои встряхнём,
(Встряхиваем кисти обеих рук)
Заниматься мы начнём!
Воспитатель: Ребята, как вы думаете, какие правила надо соблюдать при работе с LEGO- конструктором. (Ответы детей)
Никогда не бери мелкие детали LEGO в рот.
Никогда не разъединяй детали, соединенные вместе зубами.
Не стучи деталями по столу, пластмасса может треснуть.
Воспитатель: Легоша предлагает вам сегодня стать самыми настоящими строителями.
LEGO- друг, нас научи,
Брать как надо кирпичи,
Чтобы все детали
Куда надо встали!
Но начнем наше строительство с малого. С постройки лестницы, по которой можно подняться и спуститься вниз, используя только кирпичики 2х4, чередуя ступеньки по цвету, вот так. (воспитатель показывает образец, способы крепления деталей для постройки лестницы)
Воспитатель: Какие цвета использовались для постройки ступенек?
Воспитатель: Сколько надо взять кубиков красного цвета, синего, зеленого и желтого? Посчитайте?
Формочки быстро ты в LEGO найди,
Чудо-постройку из них собери.
Дети самостоятельно пересчитывают и набирают нужное количество кубиков в индивидуальные корзинки для строительства лестницы.
Воспитатель: Кубиков, каких цветов взяли больше всего?
Воспитатель: Кубиков, каких цветов взяли меньше всего?
Воспитатель: Каких кубиков поровну?
Воспитатель: Какой по цвету, кубик идет 5-ым вверх, какого цвета кубик находится между 5 и 7, когда мы спускаемся вниз и т.д.
Воспитатель: Посчитайте, сколько ступенек идет вверх, сколько ступенек спускается вниз.
Воспитатель: А если бы вверх шло 10 ступенек, а вниз 9, была бы наша лестница устойчивой? Почему нет? (Ответы детей).
Молодцы, ребята, вы все справились с заданием.
Что нового вы сегодня узнали? Что интересного вы бы рассказали своим друзьям?
Понравилось ли вам путешествие по LEGO стране?
- На этом наше путешествие сегодня заканчивается, давайте попрощаемся с Легошей, он вас будет ждать следующий раз к себе в гости.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект образовательной деятельности по Lego -конструированию в старшей группы
laquo; Путешествие в Волшебный городок Lego, знакомство с жителями городка » Подготовила и провелаВоспитатель: Хоцкина Ольга Александровна Цель: Раз.
Конспект образовательной деятельности по LEGO- конструированию в подготовительной группе «Мы - дети Галактики»
Конспектобразовательной деятельности по LEGO- конструированию в подготовительной группе «Мы - дети Галактики».
Конспект интегрированного занятия по LEGO-конструированию «Военная техника» в старшей группе
Конспект ООД "Песочная страна - страна чудес"
Конспект ООД "Песочная страна - страна чудес" для детей старшего дошкольного возраста.
Конспект НОД «Песочная страна - страна чудес»
Конспект НОД «Песочная страна - страна чудес».
Конспект ООД «Песочная страна - страна чудес»
Цель: Развитие познавательной активности в процессе опытно - экспериментальной деятельности с песком.Программные задачи:Образовательные:- формировать познавательный интерес и познавательные действия р.
Конспект образовательной деятельности по LEGO-конструированию «Построим парк развлечений» (подготовительная к школе группа)
Конспект образовательной деятельности по ЛЕГО - конструированию "Построим парк развлечений" в подготовительной к школе группе.
Конспект итогового интегрированного открытого занятия по ФЭМП во второй младшей группе «Лего-сказка» Конспект итогового интегрированного открытого занятия по ФЭМП во 2 младшей группе «Лего-сказка» Воспитатель: Захаричева Наталья Александровна Интеграция с другими образовательными областями: социально- коммуникативное развитие, речевое развитие. Цель: развитие.
Конспект занятия по конструированию «Зоопарк. Крокодил» с использованием конструктора Lego classik МАДОУ МО г.Краснодар "Центр-детский сад №198" «Акварелька» Конспект НОД по техническому конструированию в старшей группе на тему: «Зоопарк. Крокодил» Подготовила: воспитатель: Ярская Олеся Николаевна 2022г Конспект занятия в старшей группе на тему: «Зоопарк. Крокодил» Цель: -.
Лего, LEGO. Конспекты занятий - Конспект НОД по конструированию с использованием конструктора LEGO в старшей логопедической группе
Публикация «Конспект НОД по конструированию с использованием конструктора LEGO в. » Цель: - Формировать у детей устойчивый интерес к конструктивной деятельности. - Развитие технических и творческих способностей, что способствует гармоничному развитию личности ребёнка. - Овладение навыками начального технического конструирования, развитие мелкой моторики.
Конспект занятия по LEGO-конструированию «Полет на неизведанную планету» Конспект по LEGO– конструированию в средней группе «Полет на неизведанную планету». Составила: Газеева Татьяна Николаевна МБДОУ «Детский сад №18» г. Самара Цель: Создание игровой ситуации по средством модели робота из конструктора лего во второй младшей группе. Задачи: -.
Конспект занятия «Детективное агентство «Лего-креатор» в подготовительной группе Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад №13 «Радуга» Конспект занятия по познавательной деятельности в подготовительной группе «Фантазеры» на тему «Детективное агентство «LEGOКРЕАТОР»» Составила воспитатель I.
Конспект занятия по легоконструированию «Выставка «Город мастеров» Цель: Формирование умения создавать разные виды зданий в процессе совместной творческой деятельности детей и педагога. Задачи: О- Учить детей конструировать здания по замыслу, условию, схеме. Р- Развивать творческие способности, эстетический вкус, восприятие формы, глазомер. В-.
Лего, LEGO. Конспекты занятий - Конспект НОД по легоконструированию в старшей группе на свободную тему
Статья «Конспект НОД по легоконструированию в старшей группе на свободную. » Цель: Развитие способности детей к моделированию через ЛЕГО-конструктор на свободную тему Задачи: - Развивать мелкую моторику рук и зрительно-моторную координацию. -Развивать диалогическую речь. - Развивать способность осуществлять элементарный анализ объектов, выделять целое и.
НОД по легоконструированию по сказке «У солнышка в гостях» Технологическая карта занятия по легоконструированию в рамках проекта «Легоконструирование в волшебной стране» Дата проведения занятия Апрель Воспитатель_Барашева_ Тема занятия По мотивам словацкой сказки «У солнышка в гостях» - «Цыпленок» Возрастная группа Вторая младшая Задачи.
Конспект семейного развлечения по лего-конструированию с детьми старшего дошкольного возраста Цель: развитие коммуникативных навыков детей в совместной деятельности со взрослыми. Задачи: 1. Формировать у детей интерес к конструктивной деятельности. 2. Развивать творческие способности. 3. Расширять представления детей об окружающем мире. 4. Воспитывать дружеские.
Конспект занятия по легоконструированию в средней группе «Чудесный лес» Тема: «Чудесный лес» Цель: расширение знаний о лесе. Образовательные задачи: - обучающие: формировать умения использовать полученные знания в самостоятельных постройках по замыслу; закреплять умения воспроизводить в постройке знакомый предмет, находить его конструктивное.
Конспект занятия по обучению грамоте детей подготовительной группы компенсирующей направленности с ОНР с использованием Лего Конспект занятия по обучению грамоте детей подготовительной группы компенсирующей направленности с ОНР с использованием конструктора Лего. Цель: закрепление пройденного материала посредством лего-конструирования. Задачи: Коррекционно-образовательные: • Активизировать знания.
Конспект проведения квест-игры с конструктором «Лего» в старшей группе «Путешествие на Лего-остров» Цель: Развитие пространственного мышления с помощью игр с конструктором «Лего». Задачи: Образовательные: - Продолжать обучать детей строить из деталей конструктора «Лего»; - Закреплять умение различать лево, право; знание цифр от 1 до 6; - Учить детей конструировать : по схеме.
Лего, LEGO. Конспекты занятий - Конспект занятия по лего-конструированию в старшей группе «Дом одноэтажный»
Публикация «Конспект занятия по лего-конструированию в старшей группе «Дом. » План – конспект лего-конструирование. Воспитатель: Семякина Антонина Владимировна Тип занятия: продуктивная деятельность Форма проведения занятия: непосредственно образовательная деятельность Тема: «Дом одноэтажный» Продолжительность: 25 минут Характеристика группы: 22.
Конспект занятия по легоконструированию в старшей группе «Кораблик» Конспект занятия по лего-конструированию в старшей группе. Тема: «Кораблик» Цель: Учить строить корабль из конструктора «Лего». Задачи: - Упражнять детей в плоскостном моделировании, используя образец постройки; самостоятельно подбирать необходимый строительный материал. -.
«Теремок на новый лад». Конспект занятия по ФЭМП в средней группе посредством лего-конструктора Конспект занятий по математике в средней группе на тему «Теремок на новый лад». Цель: развитие познавательной активности детей посредством образовательных конструкторов. Задачи: Обучающие: Продолжать учить понимать и использовать в познавательно-исследовательской деятельности.
Конспект занятия по компьютерному LEGO-конструированию «Краб Себастьян» Конспект занятия по компьютерному LEGO конструированию. Тема: Краб Себастьян. Цели: Формирование знаний о морском животном крабе , о его строение, местах обитания. Экспериментирование с конструкцией краб Себастьян, при решение практической задачи. Задачи: Обучающие - получить.
Лего, LEGO. Конспекты занятий - Конспект НОД с использованием конструктора LEGO и мини-робота Bee-Bot «Подарок маме» в средней группе
Статья «Конспект НОД с использованием конструктора LEGO и мини-робота Bee-Bot. » Конспект НОД с использованием конструктора LEGO и мини-робота Bee-Bot «Подарок маме» в средней группе. Автор: Облецова Наталья Александровна, воспитатель МБДОУ №19 "Шустрик" города Бердска Новосибирской области. Цель: развитие технического творчества у детей дошкольного возраста.
Конспект мастер-класса по Лего-конструированию для педагогов дошкольных учреждений Тема «Учимся, играя, обучаемся в игре». Подготовил и провел: Юлия Петровна Шачнева, воспитатель МБДОУ детский сад №2 г. Нижний Ломов, Пензенская область. Целевая аудитория: педагоги дошкольных учреждений. Цель: повышение профессионального мастерства педагогов-участников.
Конспект НОД «Путешествие в город Лего-сити» Автор: Шачнева Юлия Петровна, воспитатель МБДОУ детский сад №2 г. Нижний Ломов, Пензенская область. Цель:содействовать развитию у детей дошкольного возраста способностей к техническому творчеству, предоставить им возможность творческой самореализации посредством овладения.
Технологическая карта занятия по социально-коммуникативному развитие «Моделирование Lego» в младшей группе Стих приветствия Стали дети все вокруг, я твой друг, и ты мой друг. Вместе за руки возьмемся, и друг другу улыбнёмся. Присаживаемся, на свои места. Ребята у нас сегодня не обычное занятие к нам пришел зайчик со своим лего конструктором и просит у нас помощи, чтобы мы с вами.
Лего, LEGO. Конспекты занятий - перейти на главную страницу рубрики.
Конспект занятия по лего-конструированию «Строим Фикси-город» (старшая группа) Форма ОД: занятие по конструированию Форма организации : групповая Образовательная область: познавательное развитие, художественно - эстетическое развитие. Цель: Развивать у детей конструктивное мышление, стимулируя способность к самостоятельному моделированию объектов.
Конспект НОД по лего-конструированию в старшей группе «Дом друзей» Конспект НОД по Лего-конструированию в старшей группе «Дом друзей». Воспитатель старшей группы: Махнева Ольга Викторовна Образовательная область: Познавательное развитие, социально–коммуникативное развитие (игры, направленные на разрешение конфликтов, на сплочение коллектива и.
Лего, LEGO. Конспекты занятий - Конспект ООД «Перекидные качели» по легоконструированию «Первые механизмы»
Публикация «Конспект ООД «Перекидные качели» по легоконструированию «Первые. » Конспект ООД в подготовительной к школе группе первые механизмы «LEGO-education» Тема «Перекидные качели» Цель: способствовать развитию интереса к моделированию и LEGO конструированию. ЗАДАЧИ Обучающие: - Введение понятий «точка опоры», «равновесие» - Формироватьнавык сборки.
Конспект занятия по конструированию «LEGO — грузовик» для старшего дошкольного возраста Тема: «LEGO-грузовик » Цель: Привить любовь к LEGO - конструированию. Задачи: Образовательные: - учить детей конструированию с использованием LEGO- схем, передавать особенности предмета средствами LEGO-конструктора; Развивающие: - развивать навыки конструирования, мышления.
НОД в подготовительной группе с использованием конструктора Лего «Земля в опасности» Цель : Формирование знания о правилах поведения в природе; ответственность людей за сохранение природных ресурсов. Задачи: 1. Образовательные: формировать у детей первоначальные умения и навыки экологически грамотного и безопасного для природы и для самого ребенка поведения.
Конспект занятия по лего-конструированию «Гуси-лебеди» Тема: Конструирование по сказке «Гуси-лебеди" Цель: закрепление конструктивных приемов построения сказочных персонажей и навыков моделирования по схемам. Задачи: Образовательные: - совершенствовать уровень накопленных практических навыков: экспериментирование с деталями.
Лего, LEGO. Конспекты занятий - Фотоотчёт о занятии по легоконструированию и конструированию из фрутокрышечек «Цветы» в старшей группе
Статья «Фотоотчёт о занятии по легоконструированию и конструированию из. » Занятие проводилось в рамках тематической недели "Комнатные растения" Цель: стимулирование конструктивного воображения при создании постройки по собственному замыслу. Задачи: - развивать умение анализировать собранный предмет, выделять его характерные особенности, основные.
Творческое занятие по лего-конструированию «Волонтер будущего» в старшей группе Творческое занятие по конструированию «Волонтер будущего» в старшей группе. Цель: Развитие способности детей к наглядному моделированию через ЛЕГО-конструктор, участвуя в проекте постройки «Роботов волонтеров». Задачи: - Формировать умения передавать особенности предметов.
Фотоотчёт о занятии по лего-конструированию «Транспорт» в старшей группе Цель: стимулирование конструктивного воображения при создании постройки по собственному замыслу. Задачи: - развивать фантазию и воображения детей, умение передавать форму объекта средствами конструктора; - развивать умение анализировать собранный предмет, выделять его.
Занятие по лего-конструированию «Самолет» с детьми старшего дошкольного возраста Образовательная деятельность: конструирование Цель: развитие конструктивной деятельности детей, формирование предпосылок инженерного мышления средствами конструктора лего Задачи: образовательные: – познакомить детей с историей возникновения и развития авиации, – расширить.
В цикл собраны конспекты совместных занятий по легоконструированию со старшими дошкольниками.
| Вложение | Размер |
|---|---|
| konspekty_sovmestnyh_zanyatiy_po_legokonstruirovaniyu.docx | 1.03 МБ |
Предварительный просмотр:
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект совместной деятельности по логоритмике с детьми среднего дошкольного возраста с тяжёлыми нарушениями речи (общее недоразвитие речи). Тема занятия: «В гостях у Сказки. Здравствуй, Радуга!».
Тема занятия: «В гостях у Сказки. Здравствуй, Радуга!». Коррекционно-образовательные цели. Ориентация в ритмических структурах, сравнение и различение звуков по их длитель.
Конспект совместного занятия с детьми старшей группы и их родителями по коррекции агрессивного поведения «Спешим на помощь к Лунтику»
Актуальность публикуемого конспекта занятия обоснована двумя факторами: во-первых, реалии современной жизни приводят к повышению уровня агрессивности детей, начиная уже с дошкольного возратса, а, во-в.
Перспективное планирование занятий по легоконструированию с детьми 5-6 лет.»
Цель: развитие интеллектуально- творческого потенциала детей через совершенствование конструктивных способностейЗадачи:Развивать способности к экспериментированию, установлению причи.
Конспект открытого занятия по легоконструированию и развивающей робототехнике "Спасаем Легогород от наводнения".
Конспект открытого занятия по легоконструированию и развивающей робототехнике "Спасаем Легогород от наводнения".
Конспект открытого занятия по легоконструированию Тема: "Карусели. Зубчатая передача"
Конспект интегрированного занятия по легоконструированию
Конспект интегрированного занятия по легоконструированию.
Конспект совместной образовательной деятельности воспитателя с детьми раннего возраста Стихи А. Барто из цикла «Игрушки»
Поддержание стремления детей активно вступать в общение; стимулирование к повторению за воспитателем слов и фраз знакомых стихотворений Агнии Барто из цикла "Игрушки".
Читайте также: